6 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.对性评价
D.学生自我评价
参考答案：D
解析：教学评价根据评价的主体不同，可分为：教师评价和学生自我评价。
7 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )
A.明朝
B.中华民国
C.中华人民共和国
D.清朝
参考答案：D
8 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )
A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制
参考答案：C
参考解析：
夸美纽斯在其著作《大教学论》中，从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础，确定了班级授课制的基本轮廓。
9 下列不是教学评价功能的选项是( )
A.反馈功能
B.激励功能
C.交流功能
D.诊断功能
参考答案：C
10 ( )是设计教学结构的主要线索。
A.教学难点
B.教学重点
C.教学过程
D.教学目标
参考答案：B
参考解析：本题考查的知识点是“设计教学结构的主要线索”。教学重点是教材中最重要、最基本的中心内容，是知识网络中的联结点，是设计教学结构的主要线索。
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