2013年攀枝花中考招生政策方案解读

编辑:sx_bilj

2014-02-26

2013年攀枝花中考招生政策方案解读

关键词:四个批次 择校自主 国重、省重招生计划50%定向切块分配 增设少数民族宏志班 增设市七中的市九中办学点 开设国际实验班

1.全市所有普通高中指令性计划的录取由市招办组织招生学校按招生计划、考生志愿从高分到低分择优录取。每个批次指令性计划录取结束后立即在攀枝花市教育网(http://www.pzhedu.cn)上公布录取结果,供学校、考生查询。各初中学校负责下载和公布本校考生的升学录取情况。

第一批次录取国家级示范性普通高中励志班、国家级示范性普通高中实验班、国家级示范性普通高中标准班、市七中的市九中办学点、市民族中学少数民族宏志班。

第二批次录取国家级示范性普通高中调节性计划、省级示范性普通高中、一般普通高中。

第三批次录取机电学院的五年制高职和其它学校的五年制高职。

第四批次录取市内中等职业学校(含技工学校)市经贸旅游学校、市建筑工程学校、十九冶建校(技校)、商贸电子职业技术学校、攀枝花信息职业技术学校、市高级技工学校、攀枝花卫生学校、四川机电职业技术学院、攀枝花市华森职业学校、攀枝花市电子科技学校和市外中等职业学校。

对第一批次中四川省国家级示范性普通高中市三中、市七中指令性计划内另外设置了三条录取分数线,即励志班录取分数线、实验班录取分数线、标准班录取分数线(即计划内录取分数线)。

2.为合理配置优质教育资源,缓解初中择校压力及校际之间升学的过度竞争,引导初中生源合理分流,促进区域内义务教育均衡发展,市三中、市七中分别拿出招生计划的50%用于定向切块分配,其指标按初中毕业生人数比例分配到全市初中学校,以校为单位并以初中毕业生升学考试成绩和综合素质评价结果为依据择优录取。具体分配和录取办法见《2013年四川省国家级示范性普通高中招生计划定向切块分配录取办法》和《2013年四川省国家级示范性普通高中招生计划定向切块名额分配表》。县(区)所属省级示范性普通高中同样拿出50%的指标用于定向切块分配,具体办法由县(区)制定,报市教育局备案。

3.普通高中的指令性计划名额按招生计划、考生志愿顺序从高分到低分择优录取。普通高中调节性计划名额由考生自主选择招生学校(由于市三中、市七中的调节性计划和其它普通高中学校都在第二批次录取,所以既达到市三中和市七中择校分数线又达到其它普通高中录取分数线的考生只能选择一所学校报名和缴费),招生学校按照“三限”政策自主录取,即:一限招生人数,各校的择校生人数不得超过本校招生计划的20%;二限招生分数,各校择校生录取的最低分数线不得低于该校指令性计划招生人数的录取分数线的15%;三限择校费,收取择校费不得与择校生分数挂钩,同一学校的择校费只有一个收费标准,各校的具体择校费按物价部门审定的标准执行。

4.五年制高职专科招生录取按《四川省2013年中等职业学校招生实施规定》的相关要求组织进行。志愿填报五年制高职专科学校但未被录取的考生,还可选择三年制中等职业学校作为升学志愿。中等职业学校三年制招生录取由市招办组织招生学校按招生计划、考生志愿顺序从高分到低分择优录取。

5.中等职业学校新生录取通知书由学校自行印制,市招办加盖“录取专用章”予以确认。中等职业学校在向学生发录取通知书时,要同时寄发中等职业教育国家助学金申请表和申请指南。中等职业学校新生纸质档案由学生及家长凭加盖有市招办“录取专用章”的新生录取通知书到县(区)招办领取,新生报到时交学校有关部门。

6.增设市民族中学少数民族宏志班。面向全市招收少数民族优秀学生。宏志班录取分数原则上不低于国家级示范性普通高中调节性计划分数线,按考生志愿从高分到低分择优录取。

7.为有效发挥国家级示范性普通高中的辐射带动作用,促进市民族中学的发展,自2013年起,增设市七中的市九中办学点。每年招收2个班,由市七中和市九中联合培养,高一、高二在市九中就读,高三在市七中就读,颁发市七中毕业证。市七中的市九中办学点纳入第一批次单独填报,按考生志愿从高分到低分择优录取。

8.开设市三中、市七中国际实验班。市三中与北京博威创盟教育科技有限公司合作开办国际班2个班,为英语方向。录取分数原则上不低于市三中正录线分数。国际班立足国内,面向国际,为国内外大学输送优秀生源,由外籍老师负责英语强化教学,由砺志班教师负责高考文化课教学;市七中与法国泛欧国际教育交流协会合作开设国际实验班1个班,为法语与英语方向。该班旨在提供优质学历教育,在夯实文化知识的基础上,进行英法双语教学,培养既能取得国内优异高考成绩又能适应法国等国名校学习的学生,使学生高三毕业时具备出国留学签证的基本水平,并直接赴外留学。该班录取分数原则上不低于市七中择校分数线。该班文化课配备实验班师资,外语课由英法外教、中国外语教师共四名进行授课。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。