2014年中考语文知识点归纳总结:语言运用

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2014-01-13

7.(2004•仙桃)按照下边语句的行文思路仿写。

青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, , ,用执着的追求出版!(湖北省仙桃市等)

8.(2004•永州)仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。

例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。

仿写: , 。

9.(2004•株洲)根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。

祖国是大海,我就是大海中的一滴水;

祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;

祖国是 ,我就是 ;

祖国是 ,我就是 。

10.(2004•常州)仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。

当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;

当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;

答:

11.(2004•青海)从下列词语中选用四个词语写一段话。

耐人寻味 七窍生烟 白驹过隙 屏气凝神 左右逢源 晴天霹雳

亦师亦友 无稽之谈 绵延悠长 眼花缭乱 少年老成 南辕北辙

答:

12.(2004•西宁)请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。

溪流 大海 生命

描绘自然景物:

表达你对人生价值的感悟:

13.(2004•黄冈)请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。(湖北省黄冈市)

14.(2004•莆田)从下列词语中任选三个,写一段60左右的文字,描绘一个画面。

绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千

答:

15.(2004•泉州)连词组段。请从下面选择4个词语写一段话(要求:内容集中,语意连贯,至少运用一种修辞手法)。

跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目

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