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2014大连中考语文模拟真题及答案专练

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2014-03-29

参考答案:

一、1.略。字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写出田字格外的不得分。2.yuán jiè疵 承 3.画线:由大连市体育局等部门联手举办的“让我们Hold住健康”修改意见:在此句“健康”后加“主题活动”或“活动”(正确画线标示语病处1分,修改意见1分) 4.示例:同浩瀚无垠的宇宙相比,我们人类的每个个体生命真是微不足道,但正是这一个个微不足道,构成了世界,谱写着历史,创造出一个又一个传奇。(不合情理、不合逻辑、只用一个词或有一个词运用不当,扣1分)5.C6.(1)吾视其辙乱 望其旗靡(2)五十弦翻塞外声 沙场秋点兵(3)江山如此多娇引无数英雄竞折腰 (4)人不知而不愠 不亦君子乎(5)示例:了却君王天下事,赢得生前身后名蛐浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(其他符合题意的亦可)(每小题2分。两空累计写错两个字扣1分,写错三个字该小题不得分)7.(1)①《骆驼祥子》(1分)②此时的祥子善良(有良心)(1分)、自尊、要强(或能凭自己的力气挣饭钱)(1分)(2)①爱情经历示例一:罗切斯特十五年前曾娶伯莎•梅森这个疯女人为妻(或罗切斯特已有妻子),简不能与罗切斯特成婚。 示例二:简再次回到罗切斯特身边时,罗切斯特被烧瞎了双眼,孤独生活,是对简爱情的考验。示例三:圣约翰准备去印度传教,向简求婚,并坦率告诉简,他并不是因为爱她而想娶她,而是他需要一个助手。(答出任意两点均可)②启示示例一:人应该勇敢地追求自由和幸福。 示例二:人应该有更高精神境界的追求。 示例三:做人要自尊自爱,自立自强,敢于抗争,敢于追求。示例四:只要有坚韧不拔的奋斗精神,就有可能冲破险阻实现梦想。(答出一点即可)

二、8.(1)限制 (2)通“叛”,背叛(3)所以 9.这样却没有取胜的原因,这是有利的天气时令比不上有利的地理环境。(“然”“而”译出得1分,语序合理得1分) 10.得道 天下顺之11.D12.况且,仁德的君主没出现,没有比现在隔得更久的了。(“且”“于”译出得1分,语序合理得1分)13.地不改辟矣/民不改聚矣/行仁政而王/莫之能御也。 14.提出了施仁政才能称王天下的观点(万乘之国行仁政,民之悦之)。

15.从修辞角度:用了拟人的手法,将清风明月人格化,写出优美无比的月夜清凉意境,表达了作者愉悦的心情。从写法角度:反衬,由自己人生的坎坷反衬清风明月无人管,尽情地美化了南楼夏夜,赞美了南楼上凭栏远眺的迷人风光。(诗无达诂,可以从诗句字面上理解,答成“惬意、舒畅、渴望自由无拘束”等;也可以联系作者写作此诗的背景,答成“由清风明月无拘无束隐约透出作者的怅恨之意”等。意对即可)

三、(一)16.首段引用了《红楼梦》中的故事,第二段引用了古人、西医对贪眠的看法。开头两段摆事实讲道理,生动形象地指出了饭后贪眠非“养生之法”。17.首先开门见山提出论点:与其养生,不如顺生。其次运用比喻论证,把饭后来袭的强大困意比作睡魔,生动形象地写出了困倦的不可战胜。再次运用道理论证,阐述了饭后小睡的重要性和幸福感。最后运用反问句式,强调有些时候,放弃和顺从也是幸福的另一个源泉。 18.(1)这里运用了比喻的修辞手法,把禁忌比作“灭火器”和“助燃剂”,生动形象地写出了在道德训诫和医学警告下,人们饭后贪眠既自责又满足的矛盾心理。(2)“油然而生”的本意是自然而然地产生。这里指饭后的困意是人类与生俱来的本性,生动形象地写出了困意存在的合理及人类难以抗拒的情状。19.示例:陶渊明不为五斗米折腰,辞官还乡,晨兴理荒秽,带月荷锄归,尽享田园生活的陶然乐趣。

(二)20.“我”年少离家母亲以写有“我”乳名的《毛主席语录》相赠;成年后,失意独处时,乳名唤起“我”的乡愁;多年后回乡,家乡已人是物非,只有乡亲还能脱口喊出“我”的乳名;儿子央“我”给他起乳名,“我”只能无奈应付。(以上四件事,写出其中任意三件即可)表达了“我”对家乡绵绵思念之情。(1分)21.随着年龄的增长,儿时的记忆愈来愈淡(1分),乡愁也就没有了寄托(1分),只有乳名的声声呼唤能让乡愁有家可依(1分),表达“我”对乳名、对家乡的依恋之情(1分)。22.第一句运用比喻修辞(1分),将故乡的气味比作茶香(1分),生动形象地写出思乡之深切(1分);第二句运用反问(1分),强调作者对故乡的深切思念(1分)。 23.作者将不紧不慢的雪比作母亲扯不完的唠叨(1分),引出下文对乳名的记忆(1分),与文末相呼应,暗示乡愁的主题(1分)。 24.示例略。(7分)评分要求:能联系自己的生活经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。

评分标准:

一类:内容恰当,感悟独特,4分;叙述有条理,语言流畅,严谨,3分。

二类:内容比较恰当,感悟比较合理,3~2分;叙述较有条理,语言较流畅,严谨;2~1分。

三类:内容不恰当,感悟不合情理,1~0分;叙述条理不清,语言不流畅,不严谨,0分。

备注:1.超出字数扣1分。2.错别字每2个扣1分,扣到2分止。3.无标点或一逗到底扣1分。

四、25.略。

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