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2014年中考语文一模试题

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2014-03-26

答:____________________________________________________________________。

16.本文运用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?(2分)

答:___________________________________________________________________。

17.第二自然段“这一发现足以说明禽流感H5N1病毒对人体可能产生的致命作用”中加点的词语“可能”能否去掉?为什么?(2分)

答:___________________________________________________________________。

18.下列说法正确的一项是(    )。(2分)

A. 只要细胞因子和趋化因子活动加强,就会使人的气管出现炎症,继而出现呼吸困难的情况。

B. 禽流感H5N1病毒刺激人体细胞因子和趋化因子所产后的炎症蛋白量是普通感冒病毒所产生的炎症蛋白量的十倍。

C. 人一旦被感染上禽流感H5N1病毒后,没有办法医治,只有等待死神的降临。

D.全世界已发生了125例人类感染禽流感H5N1病毒的病例,这些病例均发生在东南亚地区,其他地区如美洲、欧洲不会出现此类情况。

19.联系全文,研究下面几则资料,写出你探究的结果。(3分)

资料1:按病原体的类型,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状,仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状,食量减少、产蛋量下降,出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率高,感染的鸡群常常“全军覆没”。

资料2:人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染,目前尚未发现由于吃鸡肉和鸡蛋而受到感染的病例。

资料3:同学们应注重身体健康、保持良好免疫力;食用禽类制品之前要高温充分烹煮,以杀灭病毒。

资料4:中国内地确诊的人感染H7N9禽流感病例增势不减。据中国国家卫生和计划生育委员会2013年4月23日最新统计,全国共报告108例确诊病例,新增病例4例。山东省同日出现首例确诊病例。

探究结果___________________________________________________________ _

(四)阅读文章,回答下列问题。(11分)

拾起身边的阳光

逼狭的巷道,头顶是被凌乱的电线、凸起的烟囱和屋顶分割的天空。太多流失的岁月洪流带走了太多遗失的阳光。

自从进入初中以来,我一直将自己包裹在只属于我的小世界里。那里没有阳光,因为阳光太刺眼,太明敞,将我照得一览无余,我无以应接。所以,哪怕是白昼,我依旧过得暗夜的日子,像一只蹲踞在黑夜的猫,警惕得望着世界的黑与白,真与假,美与恶,从无阳光普照的恩典。

可是,即使在黑暗的也也会迎来翌日曙光的到来。那东方涌起的朝日了化一夜的寂寥。在这个难得的大秋收,难得的晴暖天,难得的家齐聚,让这一天变得更加明媚。而我也烟散开夜的扑朔,感受到久日重逢的阳光,还是依旧的刺眼,但眼皮下就多了些阳光般的人物。

秋收的日子总是忙碌的。轰隆隆的旧装货机驶进新铺成的大道上,直通我家门口。一袋袋载满的稻谷七横八竖地躺着,立着。奶奶与爸爸刚想动手晒稻子,乡邻便踏着激动的脚步来到我家门前与奶奶一起合作。时至正午的阳光在这个秋天很亮,却让人感动一丝暖意,正潜潜融化我的坚冰。看那从袋子里喷薄而出的金色泉涌似已做好万千准备,只为这一次的喷涌。阳光穿过空气的媒介照射在金色的稻流上,有着跳跃的光芒,很刺眼,可我并不难受。

不一会,门前便是一片金色的海洋,那都是金色的蛋白质啊。我看到有跳跃的光影从奶奶与乡邻的嘴角滑过。她们望着这片海,这片她们共同努力而来的大丰收,我看见最淳朴的老乡民脸上绽放出最憨实的微笑。不由得,我内心有一股暖流淌过,我知道我有个东西在融化,因为阳光明堂堂地照进我的胸膛,不刺眼,是暖的,在心窝。

时至傍晚,虽那轮残阳已近昏黄,可村里的大公鸡仍嘹亮着嗓子,高唱丰收之喜悦,村里仍是一片欢腾的景象。是谁家烟囱了冒出的烟雾氤氲了一大片雾霭。哦,原来是乡邻家在烧腊八粥,大锅灶的。只听到乡邻在扯着嗓子叫喊:“快来盛啊,多着呢!”随即,妈妈便盛了一大碗粥回来。空气里漂浮着粥的香气,将在暗夜里的我又重新勾回这个温暖的世界,大家庭。心中仍记得下午的阳光。头顶亮堂的灯光照着粥面,那上面仿佛闪烁着灿烂的阳光。我毫不犹豫地拿起勺子,将它送入我的蓓蕾,留在我心中。

即便是在逼狭的巷道,那最真挚的帮助与微笑,最坦诚的走街串巷和那最暖人的阳光也会将一直暗夜里的冷血动物爱上那刺眼的阳光。我知道我拾起了一地的阳光,心中住着一轮太阳,散着光。

20.给划横线字注音。(2分)

蹲 踞 ( ) 氤氲 ( )

21.“逼狭的巷道,头顶是被凌乱的电线、凸起的烟囱和屋顶分割的天空。”此处描写有何作用?(3分)

22. “但眼皮下就多了些阳光般的人物。”“阳光般的人物”指哪些人?为什么说这些人如“阳光”?(3分)

23.请你结合文章内容谈谈你对“我知道我拾起了一地的阳光,心中住着一轮太阳,散着光。”的理解。(3分)

24.在你的身边是否也有“阳光般的人物”,请你“拾起身边的阳光”写下那些阳光般温暖的故事。(3分)

第三部分 作文(60分)

25.(1)从记事开始,我们已经走过了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍惜”为题,写一篇作文。

(2) 门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落…… 只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为话题写一篇作文。

作文要求:(1)要有真情实感,努力做到有新意、有创见;

(2)作文中不出现真实学校,班级,姓名。

(3)不得少于600字。

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