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中考生物复习提纲:生物的多样性及其保护

编辑:wangxx

2011-10-19

第六单元 生物的多样性及其保护

第一章 根据生物的特征进行分类

一、尝试对生物进行分类

概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述

生物分类法 依据:生物在形态、结构等方面的特征

目的:弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系

藻类植物:水绵

无种子(孢子植物) 苔藓植物:葫芦藓

植物的分类 蕨类植物:肾蕨

裸子植物:油松

有种子(种子植物) 被子植物:玉米(单子叶植物)、向日葵(双子叶植物)

环节动物:蚯蚓

节肢动物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹

无脊柱(无脊椎动物) 腔肠动物:珊瑚虫、海葵

软体动物:河蚌、田螺

动物的分类 鱼类:鲫鱼

两栖类:青蛙、蟾蜍

有脊柱(脊椎动物) 爬行类:壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼

鸟类:家鸽

哺乳类:家兔、猫、虎

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