6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )

A.50 N，103Pa B.50 N，104Pa C.500 N，103Pa D.500 N，104Pa

7.如图9-11所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) (题型二)

A.一样大 B.b最大 C.c最大 D.d最大

8.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) (题型二)

A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法判断

9.体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是 ( ) (题型三) xkb1.com

A.3∶1 B.4∶3 C.2∶l D.3;2

10.边长为10cm，重100 N的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 ( ) (题型三)

A.4×10 2 Pa B.2×10 3P a C.1.0 × 10 3 Pa D.1×10 4 Pa

11.有两块相同的砖，如图 放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 ( )

(题型二)

12.少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师>S红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 ( ) (题型二)

A. F师>F红，p师>p红 B.F师=F红，p师=p红

C.F师>F红，p师F红，p师=p红

13.试试看：有两组同样的砖，A组一块，B组两块.每块的长∶宽∶高=4∶2∶l，要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放?同学们想出了多种放法，请你至少写出3种：

(1)______________________;(2) _______________________;(3)______________________;

14.实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材：______________________;步骤：A.__________________________，

B.___________________________;表达式：_____________________________.(题型二)

15.若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：_______________________________________________________.再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_____________________________________________. (题型一)

16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa，则罪犯的体重为_____________. (ρ蜡=0.9×103kg/m3，g=10N/kg，写出带公式的运算过程) (题型三)

总结：以上就是铜川初二物理压强练习题的全部内容，希望大家认真阅读，供大家参考，祝同学们快乐学习!

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