14、如图11所示，在研究平面镜成像特点的实验时( )

A.蜡烛B应该比蜡烛A小

B.若把蜡烛A靠近玻璃板，像会变大

C.若用更大的玻璃板，像会变大

D.需要使用测量长度的工具

15、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是

A、 缸的折射作用

B、激光笔发出的光线未绝对平行

C、白糖水的浓度不是均匀的，越深浓度越大

D、激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

16.某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图B4-7)，则凸透镜的焦距为 ( )

A、60厘米 B、40厘米

C、20厘米 D、10厘米

三、作图题(共10分)

1.如图所示，请根据平面镜的成像规律，做出三角形物块在平面镜中所成的像。(在图上保留作图痕迹)

2.小明要用平面镜将一束太阳光反射到竖井中，请在图上做出平面镜的位置.

3.在图中大致作出入射光线AO的折射光线，并标出入射角i和折射角γ。

4.完成下列各透镜的路：

5.　如图2-31所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一个角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置。

四、探究题(30分)

1.(4分)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

(1)直尺的作用是便于比较像与物 的关系;

(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系;

(3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

(4)如图是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?

2.(6分)如图所示是“研究凸透镜成像规律”实验装置图，放好 仪器，点燃蜡烛，调整 _______和______的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，这样做 的目的是____________.实验中发现蜡烛放在 ________点时，它的像成在 2F/点.放在_____点时，它的像成在2F/点以外，放在______ 点时成正立放大的虚像。

3.(6分)在探究凸透镜成像规律的实验中：

第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出一个原因

(2) 第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。

凸透镜焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16

物体到凸透镜距离/cm 20 30 40 60 20 30 40 60

像到凸透镜距离/cm 47 26 22 18 80 34 27 22

像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立

请分析以上数据，你能得到什么结论?(写出两条即可)

(1)_____________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________

4.(6分)如图所示，透明玻璃瓶内有一细棉线，细线下端系有—个泡沫塑料小球，请你设计—个实验，在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下，使瓶内的细棉线断掉.(器材可根据需要自选)

实验方法

实验原理

5.如图所示是一束光线通过两个透镜前后的传播方向,请在长方框中填上适当类型的透镜.并写出两镜的距离与焦距的关系。(4分)

总结：以上就是铜川初三物理光学综合复习试题的全部内容，希望大家认真阅读，供大家参考，祝同学们快乐学习!

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