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丹东2017年中考语文摸底测试题(含答案)

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2016-12-14

六、阅读《心的第三道门》,完成20——23题。(14分)

心的第三道门

张鸣跃

爸说妈是我气死的,他为了多活几年,只好任我自生自灭了。

爸又给我娶了个小妈,我咋看咋像狐狸精。爸从勾搭人家到娶进门也从没和我商量一句,我也当没这个人。

那天晚上,说不管我了的爸死皮赖脸检查我的作业,结果给了我两耳光,命令我把所有错题每道做一百遍,通宵做!我就做,不信他不睡觉。小妈竟坐在我身边抻头看我的作业,小孩子似的哇哇地尖叫。爸问她叫什么叫,她还叫:“天哪!这是小学作业吗?我记得我中学的题也没这么难啊!还有没有天理啊!这不要孩子的命吗!……”爸气得直翻白眼。

我偷笑,这小妈挺好玩的!

小妈很烦人,但我越来越喜欢让她烦。爸不在家时,她比我还贪玩,求我帮她搞一搞QQ空间,求我在日志上写几句话,求我修改一下她“创作”的手机幽默短信,求我帮她给小狗洗澡……她那温柔又可怜的样子让我不能不帮,因为我特别喜欢为人之师为人老大,很过瘾。特别是她那张狐狸嘴巴,没多久就让我觉得自己是个大天才大能人了,开始趾高气扬地接过她奉上的零花钱,连谢谢也不用说。

只有一点我比较反感。小妈很喜欢看我的作业,虽然全是夸我,但也不是味儿。比如5道题有一道打了对勾,她就专说那道,惯性惊叫:“天哪!这么难的题你也能做对?……”我就推她走说别烦我。

奇怪的是,就因为让她惊叫多一点儿,我开始努力让作业本上的对勾多一点儿。有一天,我的数学6道题全对,小妈看时却没有惊叫,我抬头看她时,发现她在流泪!轮到我惊叫了:“你神经病呀你!”她一边擦脸走一边说:“对不起,我不小心把自己当你亲妈了,我的孩子竟全做对了……这要受多少苦啊!……”

我呆了老半天,不知所措。

其实我最大的错只是泡泡网吧,记得亲妈为拉我出网吧曾当众大哭,然后一头撞向游戏机……这一点小妈比较好,她从来不说我,有一次,我半夜悄悄进家,爸扑上来要打死我,小妈扑身护我,尖叫:“孩子不玩谁玩?就玩!就玩!……”爸仰天长叹:“完了!完了!这个家完了!”

那个星期天,我正在网吧激战,小妈竟给我送饭来了!我叫:“你怎么知道我在这里?”小妈噘嘴说:“你看看几点了!我找你找了6个网吧!”我看表,下午4点了,我已经玩了7个小时!

小妈第三次把饭送到我机台上时,我接连叹了三口气,站起来,说:“妈,我们回家吧!”

小妈大张着嘴愣着不动,我拉她走时,她抱住我哇地哭了!我又急又羞,拉她走,她边走边哭,捂着嘴哭。

一进家,爸一脸杀气,并不理我,吼小妈:“你给玩游戏的混蛋送饭?你想把他送到监狱?你安的什么心?你给我滚?”

我牙关咬响!

小妈却不恼,又哭了,哭着扑到爸怀里,说:“你知道吗?孩子叫我妈了,叫我妈了。你知道吗?”

爸愣了,看小妈,看我。我不理他,我没想到,我只是不小心叫了声妈竟把她感动成这样,这也太……

爸比我还无知,竞又吼小妈:“鼓励儿子学坏的妈!”

我愤怒了,同时想到了最解气的办法。

我说:“妈,你到这边来!”

小妈很听话,离开爸,走到我指的地方。

我给小妈跪下,说:“妈,你放心,我以后绝不进网吧,一次也不进,我还要让我的作业全是对勾,我要争全校第一!”

说罢,我狠狠地瞪了爸一眼,站起来进屋,用力关上了门。

我听见小妈一个劲儿说谢谢你孩子谢谢你孩子……我哭了。我不仅是为小妈哭,还有亲妈,还有爸——在小妈反复看我作业时我就明白她是在“欲擒故纵”,是想让我学好,我也想到了,这么多年,亲妈和爸也同样是想让我学好,我为什么只听小妈的话呢?

我想对爸说:我的心有三道门,第一道门是开着的,爸妈随便进,第二道门是关着的,爸妈总是不敲门就进,第三道门锁上了,钥匙藏在我的心里,想进来就得先要钥匙,须用心来要。

20.本文写了小妈的哪几件事?请用简洁的语言概括。(4分)

21.“我”对小妈的态度经历了怎样的变化?请补齐下面的感情线。(3分)

→ 觉得好玩 → →羞愧难当 →

22.文中划线句子“这么多年,亲妈和爸也同样是想让我学好,我为什么只听小妈的话呢?”请你说说为什么。(3分)

23.读完本文,你想对文中的父亲和“我”说点什么?请写在下面的横线上。(4分)

对父亲说:

对“我”说:

第三部分 (60分)

七、作文(60分)

24.作文。

为什么我们曾经执着的,不过是一场错误?为什么我们在人群之中,却有时感觉身处荒原?为什么知道母亲的关怀,却执意与她为敌?

太多的为什么,我们追问别人,我们逼问自己,也许这就是成长的代价。然后,我们坚强,我们勇敢,我们终于明白,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边塌实的温暖,而那曾经的梦已终究成了尘封的记忆了吧。

请以“成长的代价”为题写一篇文章。

要求:①不限文体(诗歌除外)。②不少于600字。③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

一、(28分)

1..xuē、zuó、淀、懈(每个1分,共4分)

2.D (3分)

3.①海日生残夜 ②会挽雕弓如满月 ③但余钟磬音 ④化作春泥更护花 ⑤甲光向日金鳞开 ⑥沉舟侧畔千帆过 ⑦赢得生前身后名 ⑧绝知此事要躬行 ⑨春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(每句1分,共10分)

4.①在“配饰”后加“行列”; ②将“改造”改为“造成”; ③去掉“不会”。(每句1分,共3分)

5.朝花夕拾、阿长与山海经、从百草园到三味书屋。(3分,不用写书名号)

6. (1)内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动性。示例:同学们,在三年的语文学习中,我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作。今天,就请你用优美的朗诵,展示你的才情吧。(3分) (2)劝说的内容要符合同学的身份,不足规定字数的酌情扣分。 示例一:钟华,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章,不展示出来太可惜了。你说呢? 示例二:钟华,胆子大一点儿,大家都是同学。美文共欣赏嘛,读出来让大家开开眼界吧。(2分)

第二部分(62分)

二、(5分)

7.①(3分,每空1分)“石榴开遍”、“树阴满地”、清幽。 ②(2分,答对两点即可得3分) “别院”、“深深”、“清”,诗歌一开始就构成了清幽凉爽的气氛。继之以“石榴开遍”、“树阴满地”的渲染、“流莺”一声啼叫的衬托,无不给人以清凉宁谧之感。这表现出诗人闲适宁静的心境;联系诗作的背景,“削籍为民”、“隐居不仕”,可知诗人的心境之中饱含着宠辱不惊、忘怀得失;更深层次的,则是压抑在内心的痛苦。

三、(15分)

8.(1)因为 (2)离开 (3)奔马 (4)同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。(每个1分) 9.(1)(溪水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)像老鹰飞到天上为名利追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐名利的心就平静下来。 10.(4分)水的特点:甲是清澈(或:清); 乙是清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲是间接描写(或:侧面描写);乙是直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可) 11.(4分)甲文流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情; 乙文流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可)

四、(13分)

12. 没有海岸;长满了绿色的无根水草马尾藻;透明度大;诡异的宁静。(一点1分,意思对即可) 13. 举例子(1分),真实有力地(1分)说明了马尾藻海对船只航行动力的巨大危害(1分)。 14.“大多”是对数量范围的限制(1分),它准确地说明了这些独特的鱼类很多都是以海藻为宿主的,但也有可能有例外(1分),它体现了说明文语言的准确性和严密性的特点(1分)。 15. D。(3分)

五、(14分)

16. 现世浮华与万世尊荣总是融不到一起去,这似乎是条教人无奈的历史逻辑。(也可以自己概括,只要意思接近即可) 17.历史是公正的,只有那些关注天下苍生,不唯利的人的人才是可以永恒的,才是高尚的。(意思对即可) 18.比喻论证法,形象生动地论证了现世势力的肤浅和万世尊荣的深邃。 19.开放性题目,可以从如何做人、如何看待事物等角度回答。

六、(14分)

20.夸赞“我”的作业;保护“我”不让爸爸打;给泡网吧的“我”送饭;为“我”叫她妈而感动流涕(一点1分,共4分。意思对即可)。 21.反感厌恶、认为烦人、感动热爱。(每空1分,共3分) 22.因为他们爱的方式不同。亲妈和爸对我要么是粗暴,要么是放任,而小妈对我则是宽容和理解。 23.略。

第三部分(60分)

三、作文(60分)

24.略。

提供的中考语文摸底测试题,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!

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