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本溪2017语文中考专项检测试题

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2016-12-14

(四)《为别人鼓掌》

骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌,不是刻意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点,最重要的是要有正常的心态,否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。

如果不能及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而自夭;庞涓责为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋诡计加害于他。孙膑任齐国军师后,所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期,成功人士的经历往往是我们前进的动力,他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌;为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。

26.文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(2分)

27. 第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?(2分)

28.第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(2分)

29.文末说“为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油”,你怎样理解这句话?(2分)

四、作文:(两题目任选其一)(40分)

1、“留些___给自己取暖”

2、“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤------在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

提示与要求:(1)将半命题作文题目补充完整。(2)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真实感,千万不要抄袭或套用。(3)文章内容要充实,不少于600字。

一、 语文基础知识积累与运用 (24分)

1、D 2、B 3、D

4、③病入膏肓,一命呜呼呢?④不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。

5、(1)空调(2)鞋店(3)保尔(奥斯特洛夫斯基)(4)、武松

6、友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫。(友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛。)

7、①.会挽雕弓如满月,②.斜晖脉脉水悠悠,③马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

④只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。⑤千嶂里,长烟落日孤城闭。

⑥劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。------

二、口语交际与综合学习:(14分)

8、例:爸爸(妈妈),今天是您的生日,您又在为我、为我们家操劳,您辛苦了!我祝您身体健康、平安、永远快乐!

9、①.讲述童年趣事 ;童年照片展示;观看儿童题材的电影或电视剧。

②.例:童年的记忆就像是一条缓缓流淌的小溪,童年的时光总是那么美好,童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。现在就让我们走近“难忘的童年”,一同去回味那逝去的童年生活。

③例:每个人都拥有属于自己的美好童年,名家笔下的童年是怎样的呢?请阅读《童年梦痕》吧。鲁迅会带你到“百草园”中游玩,林海音会给你“失去父爱的童年”,王安石会带你去“伤仲永”------读罢此集,定会勾讲述起你许多童年的回忆。

三、阅读:(42分)

(一)(14分)

10、(1).奔走效劳、(2).平庸的才能、

11、(1).先帝不因我身世卑微、见识短浅,反而降低自己的身份,三次到草庐里来访问我。

(2).这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。

12、 奉命于危难之间,三顾茅庐

13、 北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

14、表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。

15、虚心听取别人意见,要审慎交友。(有新的感悟也可。)

(二)(12分)

16、乞丐闻到梅花的芳香,富人为此感到震惊,也第一次闻到梅花的芳香。

17、穷人也会赏梅花(答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可);富人自己种了几十年的梅花,却从来没闻到过梅花的芳香。

18、过渡或由叙述引入议论。

19、 因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明,在精神上他是富有的。(答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可)

20、精神的清明或内部的人格香气。

21、示例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;零落成泥碾作尘,只有香如故。

(三)(9分)

22、人体内的基因大部分来自于细菌,细菌对人类的身体有益。

23、列数据,为了说明人体的基因大部分来自于细菌。

24、不能 因为本文主要说明了细菌对人类身体的益处,用“分享”一词能准确体现这一点,而“吞噬”、“抢夺”等词带有对人伤害的意思,所以不能换。

25、开放性题,无唯一答案。可结合实际,围绕最后一句话谈新启发。

(四)(8分)

26、说明每个人都有自己擅长的领域,别人拥有而自己不具备的,正是我们值得学习借鉴的地方。

27、.“为别人鼓掌”是指客观地认可别人的成就。关键在于以正确、客观、健康的心态认可别人。

28、如果不能及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。

29、只有认可别人的优点才有利于自己的提升,相反如果抱着不健康的心态,不但蒙蔽自己的眼睛看不到别人的长处,而且将自己的精力用在了无用的地方,不利于自己能力的提高。

四、作文(自斟)

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