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吉林中考历史知识点秦的统一

编辑:sx_liss

2014-04-14

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71101、秦的统一

从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝。

71102、秦朝巩固统治的措施:

政治上:创立了一套封建专制主义的中央集权制度。①最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权(皇帝制度的基本特征:皇位世袭、皇权独览、皇帝独尊);②在中央,政府设丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;③在地方,推行郡县制。

经济上:统一货币,使用圆形方孔铜钱;统一度、量、衡;

文化上:统一文字(小篆、隶书);

思想上:接受李斯的建议,发布令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”;

军事上:北修长城—抗击匈奴,开发南疆修建灵渠。

秦朝统一的意义:秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。秦的统一,有利于国家的统一,有利于各地的经济文化的交流,有利于多民族国家的巩固,对后世产生了深远的影响。

71103、秦长城

西起临洮,东到辽东。

71104、秦始皇的历史作用:

积极作用:完成统一符合历史潮流和人民的愿望;通过政治、经济、文化、思想、军事上措施的实施,有利于多民族国家的形成和巩固,对后世产生深远的影响。消极影响:实行暴政,滥用民力,繁重的徭役,沉重的赋税,残酷的刑法,激化了阶级矛盾。

第11课、“伐无道,诛暴秦”

71111、陈胜、吴广起义:

公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。这是我国历史上第一次大规模的农民起义。

第12课、大一统的汉朝

71121、汉武帝的大一统

政治上:接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国(推恩令)。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国(削藩)。解决王国问题,加强了中央集权,实现了政治上的大一统。

思想文化上:接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。把儒家学说作为封建社会正统思想。大力推行儒家教育,在长安设太学,以儒家的五经为重要教材,不学习其他各家学说。

作用:这些措施的实施,西汉王朝实现了政治和思想上的大一统。政治和思想早上的大一统是相互联系和相互促进的。西汉进入鼎盛时期。

第13课、两汉经济的发展

71131、汉武帝加强集权的经济措施

措施:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

作用:抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。

第14课、匈奴的兴起及与汉朝的和战

71141、卫青、霍去病破匈奴

公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,部分匈奴人西迁。

作用:解除了北方边疆的边患,具有决定性的意义,实现了军事上的大一统。

71142、昭君出塞

公元前1世纪,西汉汉元帝把王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于。昭君出塞,使边境安定,为汉匈友好相处和文化交流做出了重大贡献。和平友好是历史发展的主流。

第15课、汉通西域和丝绸之路

71151、张骞出使西域

公元前138年和公元前119年,汉武帝两派张骞出使西域。

作用:加强了汉朝与西域各国的经济文化交流,密切了中原地区与西域地区经济文化的联系。为丝绸之路的开通奠定了基础。

71152、丝绸之路

张骞通西域后,西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史上著名的丝绸之路。

作用:沟通了中西交通,促进了东西方经济文化交流。丝绸之路贸易、友谊、和平、文明之路。

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