32.阅读下列材料：(6分)

材料一  1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”

材料二 家庭联产承包责任制(采取)包产到户的形式，把土地包给社员，以家庭为单位分散经营。家庭联产承包责任制不同于中国过去农村的任何一种土地制度，它是以土地等基本生产资料的公有为前提的。

——《历史教学研究与资源》

请回答：

(1)据上述材料，指出土地改革和家庭联产承包责任制中所实行的土地所有制有何不同?(2分)

(2)土地改革何时基本完成?家庭联产承包责任制是在中共中央哪次重要会议之后开始实施的?(2分)

(3)结合所学知识，说明土地改革和家庭联产承包责任制所产生的共同作用。(2分)

三、分析说明题：结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。(本部分共3小

题，33分)

33.阅读下列材料：

材料一：19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“当今世界存在着两个伟大的民族，……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。……两者出发点不同，道路各异，尽管如此，看来他们都在上帝的意志的驱使下，为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运而奔波”

材料二：俄国——苏联——俄罗斯联邦，无论是昨天和今天，甚至明天，都是中国最大的近邻。……十月革命爆发的消息传到中国后，革命家李大钊立即满怀信心地断言：“试看未来之域中，定是赤旗之天下”，另一位伟大的革命家毛泽东也大声宣布：“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”。走苏联的路，建立苏维埃政权，人民当家作主，这一个个理想激励着几代中国人为之不惜抛洒热血。

——张建华：《俄国史•自序》

请回答：

(1)据材料一结合所学知识，分别列举两个民族在19世纪中期“发展起来的”重大历史事件及其历史作用?(5分)

(2)材料一中“为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运”的预言是否有道理?为什么?(2分)

(3)据材料二结合所学知识，分析十月革命对世界历史产生的影响(2分)

(4)据材料二结合所学知识，从“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”至1921年，在中国发生了哪些改变中国历史命运的重大事件?中国人民从此“当家作主”是在哪一历史事件之后?(3分)

34.就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。

【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、台球室。有些同学禁不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。

(1)结合青少年自身实际，提出三种抵制不良诱惑的方法。(3分)

【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校德育处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。

(2)从承担责任角度，联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。(5分)

【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容：

《治安管理处罚法》：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。

《预防未成年人犯罪法》：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。

(3)根据上述法律规定，谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。(4分)

35.材料一：大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，所以称“华夏”，是因夏朝而得名。……民族融合不断在进行，至春秋战国时，已成为较稳定的民族共同体，但政治上尚无巩固的统一。经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。……二十世纪初，出现了“中华民族”这个名词。

材料二：大一统是中国历史的鲜明特点。从秦统一后的2000多年，中国的统一时间，大约占70%，分裂的时间约30%。……元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明，中华民族不是由汉族一个民族缔造的，而是各个民族共同缔造的。

——戴逸《中国民族边疆史研究》

请回答：

(1)据材料一指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪个时期?材料二所阐明的中国历史的鲜明特点是什么?(2分)

(2)据材料二合所学知识说出元朝和清朝分别由哪个民族建立的?元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明了什么?(3分)

(3)“中华民族”这个名称体现了中国各民族整体上的民族认同。今天，各民族认同中华文化对促进民族团结有何意义?(4分)

常州市二〇一〇年初中学业、升学统一考试

思想品德、历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择题(每小题1.5分,共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 A B D A C D A B C D C B B D

题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

答案 B C B B D B A C D A C A C D

二、简答题(共25分)

29.①能够使孤寡老人得到生活上的照顾和精神上的慰籍。(2分)②在帮助他人的过程中，我们的人生也会更有意义、更有价值;有利于增强我们与人合作的意识和能力;有利于增强我们的责任意识和责任能力。(2分，答出其中一点即可)③有利于促进关爱他人、助人为乐社会风尚的形成。(2分)

30.(1)①当前大学生就业形势比较严峻。(1分)②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道;大学生的就业观念发生了转变。(1分，答出其中一点即可)

(2)答案一：学生在初中阶段树立职业理想很有必要。(1分)①理想是人生的奋斗目标。在初中阶段树立自己的职业理想，能够使我们明确自己的发展方向，加强某些方面本领的学习，为将来的就业打下基础。(2分)②理想是人生的精神支柱。在成长过程中，我们会遇到困难和挫折，明确的职业理想能激励我们去克服困难，朝着自己的目标迈进。(2分)(言之有理即可)

答案二：学生在初中阶段树立职业理想为时过早。(1分)①青少年时期是世界观形成的重要时期，初中生过早地考虑个人的职业，不利于社会责任感的形成。(2分)②初中生的主要任务是学习，系统地掌握现代科学文化知识。过早地规划自己的职业，会导致发展方向单一，不利于个人的全面发展。(2分)(言之有理即可)

31.(1)①洋务运动;②中日甲午战争(或马关条约签订);③辛亥革命;④巴黎和会(或凡尔赛和约)。(4分)

(2)洋务运动主张维护封建统治;辛亥革命主张推翻封建君主专制统治。(2分)

32.(1) 土地改革实行的是农民土地所有制;

家庭联产承包责任制实行的是土地公有制。(2分)

(2)1952年土地改革基本完成;党的十一届三中全会。(2分)

(3)调动了农民的生产积极性;促进了农业生产的发展。(2分)

三、分析说明题(共33分)

33.(1)俄国：通过废除农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。(2分)美国：通过内战，使国家和民族的统一得到维护，资本主义更加快速地发展。(3分)

(2)有道理。(1分)二战后，形成了以苏美两极对峙的世界格局。(1分)

(3)影响：十月革命把社会主义的理论变为现实(或俄国成为第一个社会主义国家，在人类社会的现代化进程中开创了社会主义探索道路);为世界上落后国家的发展树立了榜样。(2分)

(4)事件：“五四”运动;中国共产党的诞生;中华人民共和国成立。(3分)

34.(1)答案如，远离诱因;把主要精力放在学习上;请老师、家长或同学监督自己的行为。(3分，言之有理即可)

(2)不同的身份有不同的责任。(1分)教师应承担教育和保护学生的责任;警察应承担打击违法犯罪，维护社会治安的责任;家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。(3分)只有各方承担起应尽的责任并相互配合，才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。(1分)

(3)要树立法制观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权;(2分)要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。(2分)

35.(1)秦汉时期;(1分)大一统(或统一是中国历史的主流)。(1分)

(2)蒙古族，满族;(2分)中华民族是由各个民族共同缔造的。(1分)

(3)只有在文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定;(2分)同时，各族人民对中华文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使各族人民互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。(2分)

总结：2010年常州市中考政治试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!

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