湖北省襄阳市襄州一中基本内容介绍

编辑:sx_bilj

2014-01-23

在忙碌的复习中,同学们迎来了2014年的六月,也迎来了2014中考,想必同学们还在为考后选哪个学校而犯难吧,我们一起来看一下这篇湖北省襄阳市襄州一中基本内容介绍吧!

一、合理配置资源,规范谋求发展。

学校占地面积133340平方米,绿化面积约28934.4平方米,绿化率100%。 学校楼房建筑面积87602.91平方米。拥有高标准的教学大楼、学生公寓楼、学生食堂、综合办公楼、科技实验大楼、标准的田径运动场、体育馆、游泳池等建筑。装配了有240台计算机的微机教室4个,75个多媒体教室,12个理化生实验室。有双向教学系统1套(1个总控室,50个监控教室),演播厅1个,电子阅览室(备课室)1个。配备了影视录像电教室、闭路电视系统和校内程控电话系统、校园宽带网。学校的图书馆、阅览室开架借阅,设有艺术室、体操室、校史、国防教育和教学成果图片展览室,可同时开展艺术、科技、文学社团、演讲报告及各种活动课。

我校设有高中三个年级,其中高一29个班,高二26个班,高三27个班,共82个教学班,附设初中部三个年级各一个班。全校初、高中合计85个教学班。在籍学生约6000人。学校在岗职工有387人,其中专职教师210多人。学校有特级教师7人。高级教师76人,一级教师100余人。有20余人通过研究生课程班学习,取得了结业证,有一人取得了教育硕士学位证,有20余人正在参加教育硕士进修。

二、科学管理谋发展,力主改革求质量。

襄州一中经过五十多年的奋斗与发展,已确立了鄂西北名校的地位。特别是进入20世纪90年代,学校进入了发展的黄金时期,教育教学质量自1992年起一年一步大跨越,呈现迅猛强劲的发展势头。1992年高考过省线恢复建校以来最好水平。1993年龙明涛摘取襄樊市“文科状元”的桂冠。1994年高考陈礼国以609分的成绩再夺襄樊市“文科状元”,不满15岁的齐志宇考入清华大学。1995年至今一年一个新跨越,全市“理科状元”多次出自我校,我校也实现了高考三大名校(清华、北大、中科大)校校有人的好成绩。同时教学常规管理、干部队伍管理、教师队伍管理、后勤服务改革、课堂教学改革等工作都取得很大成效,经验在全市交流。

主要做法是:

(一)进行人事制度改革,提高管理队伍的工作素质和管理能力。

1、中层干部竞争上岗有活力。在区教体局的直接监督和指导下,我校在全区教育系统率先进行了干部任用制度的改革,取消干部终身制,实行竞争上岗。中层干部由过去的26人精简到了13人,年龄一般在30岁左右,实现了干部队伍由群众公选,年轻、精干、责任意识强,办事效率高。

2、教研组长竞争上岗有动力。根据学校发展的实际情况和教育教学新形势的需要,学校取消教研组长任命制,实行竞争上岗。确定学科教学带头人,促进学校各学科教学水平不断提高。

班主任教师双向选择有合力。实行由班主任聘用任课教师,任课教师挑选班主任的双向选择,从而增强了教师的责任意识、危机意识,以及开拓进取和不断拼搏的精神,增强了班级的合力,为我校教育教学水平的提高奠定了基础。

(二)进行管理机制改革,调动教职工的责任心和积极性。

根据各级干部的责任目标和岗位职能要求,我校开展层层责任承包。各年级主任、处室主任对校长签订工作责任承包书,教研组长、备课组长、班主任对年级主任签订责任承包书,处室职工对部门负责人签订责任承包书。承包书职责明确,经济目标和工作目标挂勾,责、权、利融为一体。一月一考核,一月一结帐。

(三)进行课堂教学改革,提高教学效率和教学质量。

全校教师全员参予,大力推行,人人过关,培养出一批业务精良的教学能手,为努力完成并力争超额完成各年级的质量目标,特别是高考任务,为提高学校整体教学水平创造了条件。

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