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2016漯河中考语文模拟试题

编辑:sx_yangmj

2016-05-20

一年一度紧张的中考快开始了,考生们准备好了吗,先来2016漯河中考语文模拟测试一下你的实力吧。

第一部分(共16分)

1.下列加点字的字形和注音完全正确的一项是(   )(2分)

A.沉湎(miǎn)   倒坍(tā)    袅(niǎo)袅烟云     臆(yì)测

B.羸(léi)弱     馈(kuì)赠    浩瀚无银(yín)      一泻(xiè)千里

C.攫(jué)取     休憩(qì)    精力充沛(pèi)      万籁(lài)俱寂

D.徘徊(huái)    荫庇(bì)     有条不紊(wěn)      咄(duǒ)咄逼人

2.下列每组词语都有一个错别字,请找出来并将正确的字依次写在后面的横线上。(2分)

A.锐不可挡   大爱无疆    无人问津    气宇轩昂

B.进退维谷   相形见绌    莫衷一事    语无伦次

C.草长莺飞   怡然自得    全神贯注    消声匿迹

D.断章取意   深恶痛绝    持之以恒    同舟共济

3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(   )(2分)

①莫言从“内部”    中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同     。

③以“最美女教师”张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举,     沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。

A.审视   期待   警醒   B.审查  期盼  唤醒

C.审查   期待   唤醒   D.审视  期盼  警醒

4.名著阅读。(4分,每小题2分)

等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了,杜小康才走出红门。那时,村巷里,只有一巷满满的月光。他独自从地上捡起一根孩子们遗落的木棍,随便砍了几下,重又扔在地上,然后返回红门里。

这样过了些日子,杜小康终于走出红门,并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样,穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服,并且不免夸张地表现着他的快乐。

(1)上面的文段节选自《     》,在小说中,杜小康此前经历了怎样的变故?

(2)从选段中可以看出杜小康是一个                       的人。

5.根据提示,修改下面一段文字。(3分)

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬  崇尚  崇拜)“和谐”的民族。②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。(1分)

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。(1分)

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

6.默写古诗文名句,并写出相应的作者或篇名。(3分)

(1)             ,相失万重云?(杜甫《孤雁》)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,           。(周敦颐《爱莲说》)

(3)无情有恨何人觉?         。(    《白莲》)

(4)          ,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《      》)

第二部分(共54分)

(一)阅读下面的诗歌,回答后面的问题。(8分)

游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

7.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )

A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。

B.在前往农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。

C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。

D.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约;虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使是在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。

(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。(10分)

(甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

——《曹刿论战》

(乙)宋公及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济。司马②曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈③而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛④。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。勍⑤敌之人,隘而不列,天赞我也……若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也。声盛致志,鼓儳⑥可也。”

——《左传•僖公二十二年》

【注】①宋公:宋襄公。泓:泓水。②司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。③陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。④禽:通“擒”。二毛:头发斑白的人。⑤勍(qíng):强而有力。⑥儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。

8.解释下列句中加点的词。(4分)

①一鼓作气,再而衰,三而竭。    __________________

②公伤股,门官歼焉。            __________________

③君子不重伤,不禽二毛。        __________________

④古之为军也,不以阻隘也。      __________________

9.翻译下面的句子。(2分)

爱其二毛,则如服焉。

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10.从军事指挥的角度来看,造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么?(2分)

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11.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。(2分)

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(三)阅读下面的语段,回答后面的问题。(15分)

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