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2017年桂林化学中考说明及考试大纲

编辑:sx_songj

2017-10-18

考试大纲及考试说明对于考生来说是必须要掌握的,只有明确的目标才能更好地进行复习,下面一起来看一下这篇2017年桂林化学中考说明吧!

一、考试目标与要求

初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目标是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。以《义务教育化学课程标准(2011年版)》为依据,以科学出版社、广东教育出版社出版的义务教育教科书《化学》(九年级上、下册)规定的内容为考试范围,要求能考查学生义务教育阶段必须掌握的化学基础知识和基本技能,侧重考查初中化学学科的主干知识,杜绝偏题、怪题和人为编造的繁难试题。

命题考查学生化学基础知识、技能和方法、化学科学素养、科学技术等方面的知识和能力,注重考查学生灵活运用基础知识和基本技能分析问题、解决实际问题的能力,尤其突出对学生的观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力、自学能力的考查。重视考查运用课本知识分析、解决基本的社会、生产、生活实际问题的能力。试题背景资料的选取可以不受教材的限制。

二、考试范围与要求

考试内容包括“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”五个方面。具体考试内容如下:

(一)科学探究

1.增进对科学探究的理解

(1)体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。

(2)意识到提出问题和做出猜想对科学探究的重要性,知道猜想与假设必须用事实来验证。

(3)知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。

(4)认识到科学探究既需要观察和实验,又需要进行推理和判断。

(5)认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。

2.发展科学探究能力

(1)能发现一些有探究价值的问题,并能表述所发现的问题。

(2)能对问题做出猜想或假设。

(3)能设计简单的化学实验方案。

(4)能进行实验操作。

(5)能运用调查、查阅资料等方式收集证据,会运用图表等形式加以表述。

(6)能对所获得的事实与证据进行归纳,得出合理的结论。

(7)能对探究结果的可靠性进行评价。

(8)能表述探究过程和结果。

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