17、作者以“枕边的夜莺”为题，有什么特色与效果?(3分)

18、根据上下文说说划线句“有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏;有的则因着庸常，随着风雨化做泥了”的作用。(4分)

19、根据上下文意，简要赏析划线句“它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的”。(3分)

20、作者写道：“这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。”写出一个你印象中这样的伟大诗人及其诗作中能体现其灵魂高洁的诗句。(3分)

21、作者说“这也是我深深喜爱他们的原因”，结合全文，说说其中的原因指的是什么?(4分)

22.作文：因为有了你

语文模拟答案

1.①衅②迸③琐④茏

2.泌改成沁躁改成燥题改成提常改成长

3.略

4.(1)假冒牛魔王;因为她的儿子圣婴大王红孩儿抓了唐僧，要吃唐僧肉，孙悟空为拯救师父唐僧，请求南海观音，用诱敌深入之计收了红孩儿，红孩儿后来做了善财童子，她怪孙悟空害得她母子不将想 见。

(2)答：①财务大臣;②表演棍技时(拿一根平行于地面的棍子,上上下下爬来跳去),得到第一名。

5. 示例一：不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二：过度的爱反而会使人扭曲。

6.(1)高兴、愉快的样子(2)只，仅仅

7. 亦是也的意思,说明怀民与作者(苏轼)都没睡,暗示了两人心意相通、情趣相投、互为知己的感情。

8. (1)连 用两个比喻。 “积水空明”，给人以一池春水的静谧之感;“藻荇交横”，则具有水草摇曳的动态之美;(2)整个意境静中有动，动而愈见其静。(3)“积水空明”是就月光本身做形容，“藻荇交横”则以竹柏倒影来烘托月光，这两句，一正写，一侧写，收点染并用之妙，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。(答出一点得一分)

9.“闲人”本指闲情雅致的人。作者把自己列为“闲人”，表达了作者虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。因是闲人而可赏月，又表达了作者的安闲自适的心境。(意思对即可)

10.(1) 元方当时七岁，在门外玩。

(2)你与我的父亲相约中午会面，中午你没有到，这就是没有信用，当着别人的孩子骂他的父亲，这就是没有礼貌、不知礼法

11.父亲就是这样准备了大半辈子。艰辛。(2分)

12.表现了父亲对高台阶的向往与执着的心理。父亲想：“总有一天我家也会有这高高的台阶。我得再加把劲，早点把这高台阶造起来。”(语句流畅，符合人物心理即可。)(3分，写出心理1分，写出具体内容2分)

13.“一个冬天”表明时间之短，“堆得超过了台阶”表明穿破的草鞋之多，从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰辛与不易。(3分，写出侧面描写1分，具体分析2分)

14.让人，是人生得以发展的重要途径。

15.比喻论证，对比论证，形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。

16.第一个论据不行，因为第一个的内容是告诉我们要“不让”，本文第②段讲的是让人是一种涵养，一种胆识，这句话不能证明此观点，所以不行。

17.采用了比喻的修辞手法，把古诗词比作夜莺，形象地写出了古诗词优美的意境，生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。

18、写出作者对阅读有自己的认识和独到评价，表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。(2分)从结构上与第⑼段内容相呼应，强调了好书对我产生的深远影响。(2分)

19、作者采用了比喻的手法(1分)，把优秀的作品比作日出(1分)，形象地体现出优秀作品影响范围深广，感染力的强大。

20、文天祥——人生自古谁无死，留取丹心照汗青。于谦— —粉身粹骨浑不怕，要留清白在人间。

21.丰富了我的生活;愉悦了我的精神;开启了我的心智;提升人的境界;具有永恒的价值。(写出其中四点得满分)

以上就是编辑老师为各位考生准备的2015年中考语文模拟试题的内容，预祝各位考生取得优异的成绩！

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