【思想品德】 廖世平（泉州市教科所政治教研员）

解读

对比2011年，2012年《思想品德考试说明》稳中求变，考试形式采用开卷笔试，考生可携带课本和《时事》等材料进入考场供作答时参考;题型结构分选择题与非选择题两部分，各占50%;考试内容分为：“成长中的我”约占15%，“我与他人的关系”约占25%，“我与集体国家和社会的关系”约占40%，“时事”约占20%，能级要求分为知识目标、能力目标和情感态度价值观。可以预见，中考思想品德依然考查学生的基础知识、基本能力，体现学生的情感态度价值观，注重学科知识与学生生活、社会生活、时政热点密切联系。

建议 注意热点与知识点的结合

选择题占了一半份额，因此，第一轮复习要注重知识积累，掌握扎实，熟悉所拥有的材料，并构建整体框架，在考前可以为材料写一张目录，方便考时查找;第二轮复习需多留意这一年来的重大时政热点，并与课本上的知识点紧密结合;第三轮复习主要以综合模拟训练为主，考题一般围绕是什么、为什么、怎么做做设问，考生答题时，要注意审题，理清题意，答题步骤要符合题目，避免答非所问。

【物理】 周志宏（泉州市教科所物理教研员）

解读

今年试卷题型基本没有变化，考试难易程度易、中、稍难占分比例为8：1：1.试卷结构包括选择题(44分)、填空题、作图题(6分)、简答题(4分)、实验探究题(28分)、计算题(18分)。

建议 多观察身边的“物理现象”

学生在独立完成实验操作方面偏弱，建议中考前的冲刺阶段，学生要注重探究过程，学习研究好方法，同时要注重思考，提高知识的实际应用能力。归纳概括、串前联后，形成综合能力。

学生要注重基础知识和基本技能，考试主要还是以此为主。在平常的生活中，学生要多留心身边发生的与物理现象有关的事物，观察其变化并对其进行归纳概括，形成综合能力。

【化学】 洪碧瑜（泉州市教科所化学教研员）

解读

今年化学试卷结构与去年一样，基本保持稳定。考试难易程度易、中、稍难占分比例为8：1：1;试卷满分100分;试题的四大题型为选择题(约占30分)、填空与简答(约占30分)、实验与探究(约占30分)、计算题(约占10分)。

建议 提高实验探究能力

1.探索化学用语的有效教学策略，提高学生使用化学用语能力。复习前期，严格要求元素符号、化学式、化学方程式等系列化学用语读、写的规范，采用逐个过关、分组竞赛等方式、方法，增强学习化学用语的趣味性和有效性等。

2.加强化学实验教学，提高学生实验与探究能力。考生要进一步明确常见仪器的名称、用途和使用的方法及注意事项，明确重要实验的原理、操作步骤和方法;教师要引导学生提出一些探究性问题，作出猜想，设计实验方案，进行实验验证。学生在实验过程中认真观察、描述现象，根据现象分析推理得出结论，学会判断事实证据与假设的关系，体验实验与探究的过程，不断提高实验与探究能力。

【历史】陈木兴（泉州市教科所历史教研员）

解读

《考试说明》部分进行微调。考试分布为中国史约占50分，乡土历史约占10分，世界史部分约有40分，世界古代史只占10分。今年删掉了：了解君士坦丁堡陷落的历史，知道拜占廷帝国衰落的原因;增加了：了解西欧城市兴起的历史意义，了解第三次科技革命的主要成就。

建议 改变开卷考不练习观念

复习应依据考试说明，立足课本，变换角度，学会从课本(包括文字、图、表)中提取有效信息、运用所学知识解决问题的能力，切忌死记硬背;要改变开卷考，有书可查、平时可以不学习的错误倾向。上课前几分钟，老师应对上一节课内容进行检测，当堂反馈。平时考试可开卷与闭卷;老师要加强对学生审读题目关键词的训练，并从解题方法和技巧上给予指导，抓好规范化答题训练。

总结：福建泉州2012中考考试说明就为考生们分享到这里了，希望对您有所帮助，祝您取得优异的成绩!

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