(1)图中“三江并流”区域地处我国的_____山区，蕴藏有丰富的________资源。

(2)河流A是一条国际性河流，流入东南亚地区被称为湄公河，在我国境内的名称是_________。

(3)图中B地是我国著名的旅游胜地____________该地区最主要的少数民族是________族;甲、乙两幅图片中，反映该少数民族风情的是_______(填甲或乙)。

(4)小明计划今年暑假去B地旅游，请你为他设计几个旅游项目。

2.读我国部分区域图，回答下列问题。

(1)A河流的名称是___________。B是该河诚最大的水利枢纽工程，它位于_________省。

(2)南京市某中学生要乘火车到济南参加第十一届全运会开幕式，请你写出他所经过的铁路干线名称________________。

(3)近年来，A河流含沙量不断增多，有变成第二条“黄河”的趋势，请你分析原因并提出解决的措施________________________________。

3.读图 “我国珠江三角洲局部图”，完成下列问题。

(1)1980年我国建立了4个经济特区，开始了我国对外开放的历程。图中①是 经济特区，②是 经济特区。图中有我国两条重要的南北向铁路干线，其中③是 线，④是 线。

(2)香港和澳门分别位于珠江口的 侧和

侧，与 省相邻。

(3)珠江三角洲以 型经济为主，与港澳地区形成了“前店后厂”的经济合作模式，扮演“店”角色的是 ，扮演“厂”角色的是 。

4.研究性学习 玲玲和岚岚的家乡分别位于长江上游省区和下游省区，她们从网上互发信息，展开了关于长江沿江地带的研究性学习，请你帮她们完成学习内容。

研究课题：以河流为生命线的地区——长江沿江地带

研究方向：分析区域差异，探讨区域合作

研究思路：筛选资料——分析差异——优势互补

(1)筛选资料：比较两地地形差异，需要的资料是 、 。(填序号)描述特点：描述长江下游的地形特点

(2)归纳差异：除地形差异外，资料中还体现了哪些方面的差异?(两方面即可) 、 。

(3)优势互补：请你依据资料简述两地应如何进行优势互补

。

参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C C B B D A B C B D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D B D C D B B A D B

二、综合题

1. (1)横断 水能 (2)澜沧江 (3)西双版纳 傣 乙 (4)参观热带雨林景观、欣赏热带动物王国、欣赏少数民族风情(如欣赏孔雀舞、品味菠萝饭和竹筒饭、参与泼水节活动等)、边境旅游等。

2. (1)长江 湖北(2)京沪线 (3)原因：A河流域内植被遭到破坏，水土流失加剧;措施：保护植被，营造水土保持林：调整农业产业结构，发展经济林和特色农业促进农民增收;开发新能源，解决燃料来源。

3. (1)深圳 珠海 京广 京九 (2)东 西 广东 (3)外向 港澳地区 珠江三角洲

4. (1)⑤ ⑥ 地形平坦(或以平原为主)(2)自然资源、能源、技术、资金、信息、产业 (3)上游向下游输送自然资源或能源 下游向上游推进技术(资金、信息、产业)