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人教版高二政治下册第一单元知识点大全 复习推荐!

2017-11-19

13.2009年10月13日《人民日报》报道,从徒劳无功的祭天祈雨,到兴修水利、生态治理,再到建立全国抗旱信息系统和抗旱物资储备制度、探索旱灾保险机制、建设社会化抗旱服务体系等,惨痛的灾害之后,人类的认识日渐深化,抵御天灾的能力不断提高。上述事实充分说明 (  )

A.意识对物质的反作用受物质决定作用的制约

B.人的主观能动作用是不断增强的

C.矛盾存在于一切事物中

D.人的主观能动作用制约着规律作用的发挥

解析:规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,故D错误。

答案:B

经过8年的艰苦建设,位于青海省的黄河干流上的拉西瓦水电站首期2台机组于2009年5月18日顺利并网发电,这标志着这座黄河流域最大的水电工程开始正式投入运营。据此完成14~15题。

14.拉西瓦水电站顺利并网发电体现的哲理是 (  )

A.规律与人的能动作用是相互制约的

B.自然界的物质形态是复杂多样的

C.人们能够创造条件,发挥规律对人们有利的作用

D.外因是事物变化发展的条件

解析:A错误在于“相互制约”。

答案:C

15.广大建设者胸怀无私奉献意识,吃苦耐劳,百折不挠,克服种种困难,才取得了拉西瓦水电站建设的成功。这说明 (  )

A.意识能够促进客观事物的发展

B.精神状态决定着人们做工作能否达到预期的目的

C.人类社会的存在和发展是客观的

D.精神状态对于人们主观能动性的发挥有着巨大影响

解析:A没有看到意识有正确与错误之分。B夸大了精神的作用。

答案:D

16.辽宁省抚顺市大部分是山区,夏热多雨,冬寒漫长,山上的野生资源十分丰富。近年来,市里根据当地的自然条件,大力发展中药材、食用菌、山野菜三大特色农业产品,5万多农户因此而富裕起来。上述做法符合的哲理是 (  )

A.意识能够反作用于客观事物

B.做工作不能忽视次要矛盾的解决

C.客观条件妨碍着主观能动性的发挥

D.发挥主观能动性必须正视客观条件

解析:C错在“妨碍”。

答案:D

17.一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地,在茫茫的沙海里跋涉,口渴如炙,大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶后说:“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水,成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠,挣脱死神之手时,想喝那壶支撑他们的精神之水,看到的却是满满的一壶沙子!这个故事说明 (  )

A.客观条件制约着人们主观能动性的发挥

B.精神的力量是具有决定作用的力量

C.主观因素制约着人们主观能动性的发挥

D.外因是事物变化发展的条件

解析:注意材料中的词语“信念之源”,“精神之水”。

答案:C

解放军307医院肿瘤中心主任宋三泰,为了找到治疗肿瘤的有效方法,历时20余年,对5000多个病历的组织标本进行分装、登记、检测、比较、总结,终于总结出中国患者适用内分泌治疗的范围和方法,找到了普遍存在的倾向性问题及治疗措施。据此完成18~19题。

18.宋三泰找到了中国患者普遍存在的倾向性问题及治疗措施。这一事实说明(  )

A.人们的认识具有反复性

B.外因必须通过内因才能发挥作用

C.意识能够正确地反映客观事物

D.规律发生作用不以人的意志为转移

解析:找到了说明意识能够正确地反映客观事物。

答案:C

19.上述材料中的事实说明 (  )

A.只有进行周密的分析和综合,才能正确认识整个客观对象

B.本质和现象是事物本身所固有的

C.客观条件制约着人们主观能动性的发挥

D.理性认识是对事物本质的如实反映

解析:理性认识有正确和错误之分,故D错误。

答案:A

近年来,达赖喇嘛到处说,他不主张“西zd立”,只要求“高度自治”、“真正自治”、“名副其实的自治”等,名目繁多,但内容都一样。认真分析就会发现,达赖喇嘛所说的“高度自治”、“真正自治”、“名副其实的自治”等,仍然是“西zd立”的翻版。运用所学知识,回答20~21题。

20.上述事实说明 (  )

A.现象是多变的,本质是不变的

B.意识的内容来自于客观事物

C.同一本质可以表现为不同的现象

D.真象和假象是没有区别的

解析:本质是相对稳定的,而不是不变的,故A错误。

答案:C

21.上述事实给我们的启示是 (  )

A.办事情必须坚持一切从实际出发

B.认识事物要透过现象把握本质

C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

D.做工作必须从整体着眼,顾全大局

解析:A、C、D与材料内容不符。

答案:B

22.从哲学上看,漫画中的“督察” (  )

A.占有了十分丰富和合乎实际的感性材料

B.运用科学的思维方法对感性材料进行了加工制作

C.透过现象抓住了事物的本质

D.做到了由此及彼、由表及里

解析:漫画中的“督察”从精制产品中将粗制滥造假冒伪劣的“劣品”查出来,体现了C项。

答案:C

爱因斯坦认为:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”据此回答23~24题。

23.下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是 (  )

A.人们获得知识的价值不大

B.合理想象会促使人们的认识不断发展

C.想象是一种令人惊奇的思维能力

D.人们只要充分发挥想象力,就能推动事物的进步

解析:A、D两项本身表述是错误的,结合题干可选出B项。

答案:B

24.想象是一种令人惊奇的思维能力,我们要使想象成为实实在在的推动人们认识世界和改造世界的动力,关键在于 (  )

A.充分发挥人的思维潜能,敢于想象

B.人的认识能力是否得到进一步发挥

C.运用分析与综合相结合的科学思维方法

D.立足已知事实,根据已知的规律,进行合理的科学的想象

解析:A、B、C三项不符合题意选D项。

答案:D

在2009年1月举行的上海“两会”上,有政协委员提出,重大决策实施前,除了要进行“可行性研究”外,同时要进行“不可行性研究”。这位政协委员例举了几件市政工程,虽然经过“可行性研究”,但因为当时没有注意到的一些“不可行”因素浮出水面,又不得不将其拆除,造成很大浪费。因此,要多做“不可行性研究”。据此回答25题。

25.这位政协委员提出重大决策既要进行“可行性研究”,又要进行“不可行性研究”,其哲学依据是 (  )

A.矛盾的普遍性与特殊性是不可分割的

B.对事物本质和规律的认识往往要借助于抽象思维

C.理性认识比感性认识更深刻、更可靠

D.对客观事物进行周密的分析综合,有利于人们获得正确的认识

解析:材料体现的是分析与综合并用的思维方法故选D项。A、B、C本身均正确,但不符合题目要求。

答案:D

标签:高中

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