人教版二年级语文上册第六单元测试题

班级 姓名 分数

一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）

n l s sh

1．（ n ）iáng （ s ）uō （ sh ）ā

娘 索 纱

èn èng ān āng

2．f（èng ） h（èn ） shu（ ān ） w（āng ）

奉 恨 拴 汪

二、照样子，写字词。（10分）

例：饥（饥饿） 机（机关）

始（开始） 场（广场） 昨（ 昨天） 姑（姑娘）富（丰富）

抬（抬头）杨 （杨树） 作（作业） _故（故事）福（幸福）

三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（7分）例：（门）+（日）→（间） （ 门）+（ 心 ） →（ 闷 ）

（ 门）+（ 耳 ）→（ 闻 ） （ 门）+（ 市 ） →（ 闹 ）

（门）+（口 ） → （ 问） （ 门）+（ 人 ） →（ 闪 ）

像这样的字还有许多，再试着写一写。闲阔闫

（门）+（ 马 ）→（ 闯 ） （ 门 ）+（ 才 ）→（ 闭 ）

四、按要求写词语。（14分）

1．立刻（表示时间短的） _立即__ _马上___ __片刻___

2．赞助（表示帮助别人的） _资助_ _援助___ __帮助___。

3．将下面意思相反的词语找出来，配成对。

闹 卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快

静 伸 买 老大 破坏 可恨 懒惰 难受

（ 闹 ）一（ 静 ） （ 卖 ）一（ 买 ）

（ 缩 ）一（ 伸 ） （ 心爱）一（ 可恨）

（ 快活 ）一（难受） （ 少小）一（ 老大）

（ 帮助 ）一（破坏） （ 勤快）一（ 懒惰）

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。（8分）

热爱的裙子（漂亮） 冰冷的北风（寒冷）

健康的身体（ ） 激动的心情（ ）

诚实地问候（回答） 欢笑地成长（茁壮 ）

六、发挥想象写句子。（7分）

1．节日 爸爸 《故事大王》 幸福

快乐的节日到了，爸爸给我买了一本《故事大王》，我感到十分幸福。_

2．春天 阳光 小草 舞蹈

春天的阳光很暖和，小草跳起了欢快的舞蹈。__

七、在括号内填上恰当的词语。（12分）

心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（可爱），我们一家人都非常（喜爱）它。小花猫最（喜欢）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（欢快）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（心爱）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了 （欢乐）。

八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（6分）

1．蓝树叶 林园园 不由得 看着 脸红了 这些

_ 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

2．王强 没来 今天 怎么 上课

今天王强怎么没来上课？

3．多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊

苗家小姑娘多么想读书啊！

九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×"。（4分）

1．科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。 （√ ）

2．清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 （ × ）

3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 （ × ）

4．“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 （√ ）

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分）

（ 3 ）这里的空气多么新鲜!

（ 4 ）山谷里，一条小溪静静地流着。

（ 1 ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（ 5 ）这里的风景多么美丽!

（ 2 ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

1．在括号里写上正确的序号。（5分）

2．写颜色的词有：蓝蓝的、 绿色的、粉红色的、白。（2分）

3．写动作的词有：流、飘、开放。（3分）

4．用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。（3分）

花园多么美丽呀！_

十一、读下面的儿歌。（12分）

假如我是一颗星， 假如我是一条小_河，

一颗明亮的星， 一条清澈的河，

那么我将永远， 那么我将永远，

闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。

假如我是一朵花， 假如我是一只小鸟，

一朵美丽的花， 那么我将展开翅膀，

那么我将永远， 飞到蓝天上，

给大地带来芳香。 看看美丽的田野，

看看无边的大海……

同学们，你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——”处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试，自己再编一首儿歌。

人教版二年级语文上册第六单元知识点及测试题答案就介绍到这里，同学们要认真学习，想了解更多小学知识的同学们，可收藏关注小学资讯栏目。