七、课内阅读。

爷爷没读过什么书，识不了几个字，但却懂得生活的艰辛。( )、( )和( )是爷爷最寄予希望的对象了。

爷爷最终还是把最大的希望寄托在我的身上。他老人家是用自己对人生的( )来( )他的孙子吧?直到现在，我都在思考他当时想说而未说出的话。

1.读上面两段文字，按原文填空。

2.读画线的句子，你能具体说一说爷爷的希望分别是什么吗?

3.爷爷想说而未说出的话是什么呢?

八、课外阅读。

小保罗的爸爸

小保罗是个三年级的小学生。他的父亲( )空闲时间不多，( )晚上却经常同他的孩子在一起，父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷他的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的父亲，又唠唠叨叨地讲起龟兔赛跑的故事，小保罗已经听过好几遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟( )能跑赢兔子( )它的踏实和耐性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸，“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰?”

爸爸心里颇感惊讶，他怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答□“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定是事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道□“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子进行较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉，”爸爸坚持道□“他是靠坚持不懈地努力，踏踏实实、一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只小手的手指头反勾在一起，认认真真地思忖着，“我可不相信。”他站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它是无论如何也不可能跑赢兔子的。( )乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，( )仍然跑不过兔子!”[

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落到膝盖上……

1.写出下列加点词的近义词。

(1)爸爸心里颇感惊讶。( ) (2)认真地思忖着 ( )

2.在文中地括号里填上恰当的关联词。

3.不改变句子的原意，将画线句改为陈述句。

4.在文中的方框内填入恰当的标点符号。

5.爸爸认为应从乌龟身上获得的教益是： ;而保罗认为是：

6.父子俩对于同一问题的不同回答，使你想到了什么?结合文章，联系实际谈谈你的想法。

以上就是教科版语文五年级上册第一单元测试题全文，希望能给大家带来帮助！

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