第二部分：阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《窃读记》选段，回答问题。(12分)

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”

……

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

1、在文中找出下列词的近义词。(2分)

躲藏(隐藏 )　　光临(光顾 )　　勉励(鼓励 )　　充分(充足 )

2、这片段主要写了我是如何窃读的。(2分)

3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3分)

作者在下雨天窃读的时候，感到非常高兴，因为她就有充足的理由呆下去。

4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话的理解。(3分)

“读书长大”是指身体的物质需求，“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育身体，书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长的人，才是真正健康的人。

5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)

成语：废寝忘食

读书名言：书籍是人类进步的阶梯。

以上就是为大家分享的五年级语文上册第一单元测试，希望对大家有帮助。

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