六、我会根据课文内容填空。(30分)

1、急忙打开书，一页，两页，我像(             )，贪婪地读着。我很(          )，也很(          )——这种(           )的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(                 );高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用(               );为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上(               )和(                )。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“(                     )，(                 )。” “(                     )，(                       )。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的   心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得(             )的(          )和(          )。

5、一本你喜爱的书就是(                 )，也是一处你(                      )的故地。

6、欲要看究竟，(                           );(                              )自满十事九空。

7、我笔尖一动，(         )下一时的感受：(                                          )。

8、那么，人要(                   )，不要(                    )，而对别人没有(                    )。

9、松鼠(              )，眼睛(              )，身体(         )，四肢(          )，非常敏捷，非常(            )。

10、(                                   )，春生江上几人还?

七、我会默写《泊船瓜洲》，写明朝代、作者。(5分)

泊船瓜洲

，                                         。

，                                         。

八、经典诵读。(5分)

1、补充句子。

,吾宁爱与憎。

2、将合适的句子用线连起来。

是非只为多开口，      求人不如求己。     高山安可仰，        徒有羡鱼情。

使口不如自走，        烦恼皆因强出头。   此地一为别，        白首卧松云。

欲济无舟楫，          萧萧班马鸣。       红颜弃轩冕，        孤蓬万里征。

挥手自兹去，          端居耻圣明。       坐观垂钓者，        徒此揖清芬。

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