小学体育《立定跳远》教学设计

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了小学体育《立定跳远》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!

小学体育《立定跳远》教学设计

立定跳远 游戏:捉青蛙

课的类型

新授

教学目标

1.通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养学生跳远的正确姿势,发展跳跃能力。

2.创设教学情景,寓“学”于“乐”,激发学生对运动的兴趣,并以积极认真的态度参与活动。

3.从自己的体验中,增强自信心,努力学习。

4.培养学生的竞争意识和合作意识,分组活动中培养学生互相帮助,友好相处。

5.发展学生下肢力量,提高弹跳能力。

重点与难点

重点:上下支配和协调 难点:脚跟着地,屈膝缓冲

顺序时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

开始部分

7

一、宣布本课内容1

二、游戏:玩玩具5

三、小青蛙找家1

组织:散点站立

教法:

1.师生友好的问好,调动学生的积极性

2.讲解游戏规则及方法,语言激励学生

3.教师巡回指导

学法:听老师讲解规则,自选器械练习

要求:动作整齐、准确,精神饱满,思想集中,注意安全

准备部分

6

幼儿健身操

组织:

教法:

1.教师带领学生跳舞

2.在音乐的伴奏下

3.口令提示

4.肯定评价

学法:

1.学生在圆形上模仿教师跳舞

2.也可自己作出夸张、协调动作

3.互相观察与评价

要求:充分展示自己,动作协调到位

基本部分

25

<一>用圈进行单、双脚跳练习:(5)

1.单脚跳

2.单脚起跳双脚落地

3.双脚跳

组织:同上

教法:

1.引导学生自主学练

2.教师讲解示范

3.语言鼓励学生

学法:

1.学生积极动脑思考

2.学生模仿,自主学练

要求:互帮、互学,注意安全

<二>立定跳远:

1.口诀进行教学(6)

组织:同上

教法:

1.教师讲解并示范

2.指导学生进行练习

3.找优秀生示范

4.关注个别学生

5.表扬鼓励

学法:

1.学生积极参与练习

2.踊跃展示自我

3.改正错误动作

要求:动作准确,互相观察

顺序

时间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

基本部分

2.赛一赛(7)

两人一组利用呼啦圈进行跳远提高练习

组织:学生分组原地进行练习

教法:

1.教师讲解练习方法并示范

2.分组学练

3.针对练习中的问题进行指导与帮助

学法:

1. 学生分组自主练习

2.通过呼啦圈进行跳远练习

3.学生之间相互观察、交流

要求:充分展示自己

二、游戏:捉青蛙

(7)

组织:学生散点站在圆圈内

教法:

教师讲解游戏规则,简单示范,

学法:

1.学生听老师讲解比赛规则

2.模仿体验

3.按照游戏规则进行游戏

要求:游戏时注意安全,反应灵敏,相互躲闪。

结束部分

2

1.放松拉身操

2.师生共评

3.师生再见

组织:

教法:教师领做

组织:四列横队

教法:教师学生评价

学法:跟教师一起做

要求:全身心地投入,达到放松的效果

学法:

1.师生评价

2.师生再见

要求:认真,谈感受

教具准备

录音机一台、呼拉圈25个

毽子6个、短绳6根、小皮球6个、沙包6个

预计生理

以上就是小学体育《立定跳远》教学设计全文，希望能给大家带来帮助！

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