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2013年3年级暑假生活指导答案

2013-07-18

读了这段话,你最想说什么?

6、请你再读一次这段话,用“有的•·····有的······还有的······所有的······”仿写一段话。

上体育课的时候,同学们有的踢足球,有的大羽毛球,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。所有的同学们玩得很开心。

十二、阅读短文,回答问题。

(一)参观少年宫

昨天下午,我们怀着愉快的心(情 请),来到新落成的少年宫参观。‖

一走进少年宫的大门,我们(访 仿)佛置身于花的世界之中,到(处 外)是五彩缤纷的鲜花,美丽极了。山茶花、芍药花、牡丹花、君子兰、茉莉花,一朵朵,一簇簇地散发着阵阵(情 清)香。

少年宫的中央大厅十分高大。我们仿佛走进了一座大宫殿。中间的四根巨(柱 拄),有两丈多高。水磨石的地面倒映着人影,闪闪发光。四周的窗户又高又大,每一块玻璃都有两米见方。天花板上安装着巨型吊灯,发射着夺目的光芒。

我们走进体操室,这里显得(特 持)别宽敞。四周整齐的安装着各样体操仪器,有双杠、单杠、高低杠、平衡木等等。地面还铺着墨绿色的地毯。中间有一块 10 米见方的空地,那是练自由体操的地方。‖

少年宫真是少年儿童学本领的地方。在这里设立了音乐、美术、体育、各项专业活动小组,将会培养出许许多多有特长的少年,成为祖国未来的人才。‖

1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

2、用斜线把括号中不用的字画掉。

用“ ”画出第三、四自然段的中心句。

4、按照“去参观、参观中、参观后的感受”把短文划分为三大段,在原文上用“‖”表示。

5、填空。

(1)、参观的时间: 昨天下午 ,参观的地方:新落成的少年宫,参观的人物: 我们 , 参观的心情: 愉快 。

(2)、参观的过程是先写 少年宫的 大门 ,然后写 少年宫的中央大厅 ,最后写 体操室的宽敞 。

(3)、参观的总印象是:少年宫真是少年儿童学本领的地方。

写出文中四字结构的词语,写在横线上。

五彩缤纷、闪闪发光、许许多多、又高又大

(二)太阳花

我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。

太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐(qia),就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别,小而厚,叶的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根,开花。

给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。

找出具体描写太阳花的花朵格外鲜艳的语句抄写在下面的横线上。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。

作者为什么喜欢太阳花?(用文中语句回答)

我喜欢太阳花是因为它有顽强的生命力。

为什么说太阳花的生命力勉强?

它不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根,开花。

十三、作文。

题目:参观

提示:先把题目补充完整,写出你参观的地方或展览馆的名称。写的时候,注意把参观过程写清楚,重点写最有吸引力的景物或站展品,适当写写自己的感受或观众的表现。

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