6.指导朗读，体会古诗的思想感情。

(1)听老师范读。

(2)自由练读。

(3)指名读后评价，再练读。(教师点拨学生在朗读中细心体会知与行的关系)

(4)齐读。

(5)指导背诵。

作业设计：

1.背诵并默写古诗《冬夜读书示子聿》。

2.课外查找并自学一两首没有学过的陆游写的古诗。

板书设计：

冬夜读书示子聿

【宋】 陆游

古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

以上是为大家分享的六年级语文上册冬夜读书示子聿说课稿，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家工作顺利，生活愉快！