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2013-10-31
三。教学过程
1. 以旧引新，形成氛围
(1) Greeting
(2) Review (从学过的西餐名称入手，以旧引新，迅速将学生带入语言氛围中，另外，小组竞赛使课堂气氛活跃。)
2. 学习新单词，词句结合
(1) 演示制作hot dog ,介绍donut ,利用实物介绍单词并操练。
(2) 小组活动，师生或生生之间对话，Do you like hot dog /donut ?Yes, I like . /No, I don't like .
3. 对话练习，学会使用You're welcome .
通过借东西归还，得到帮助等情景，练习使用You're welcome .在情景中检查理解运用情况。
4.学唱歌曲，巩固所学。
小学生活泼好动，喜欢动听的歌曲，将单词融入其中进行巩固，效果应是较为理想的，会唱后再进行歌词创编比赛，进一步激发了英语学习兴趣。
5.游戏活动和竞赛
6.课上练习和布置家庭作业。
小编提醒大家：说课稿对大家的学习是很有帮助的哦，希望大家认真阅读这篇小学三年级英语Hot Dogs and Donuts说课稿 。
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标签：三年级英语说课稿
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