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小学一年级上册英语说课稿《My body》

编辑:sx_yangtt

2015-10-09

说课稿决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。精品学习网小学频道为大家提供小学一年级上册英语说课稿

《My body》说课稿

教材:选择图文并茂、生动有趣和贴近生活的深港版小学英语教材。本次讲授是Part A Unit 7 Primary English for China Book1.这一课出现五官的单词、祈使句和一个故事。本节课主要讲新单词,以及了解祈使句。

教学目的:

1. 认识五官及其作用,能用英语正确的表达。

2. 在祈使句中运用物主代词your,能用英语正确发出和接受命令。

教学重难点:

1. Learn new words :a nose a mouth a finger ears eyes

2. Talking about one’s body and using plural nouns.

3. Learn to give orders.

教学情感:

认识五官及其作用, 从而强调正确的读书写字的姿势,强化保护眼睛的重要性和如何保护眼睛。

分析:一年级学生是活泼好动、爱唱、爱跳的,他们学习的动力来源于有趣的教学内容和富有吸引力的活动形式,英语课的“动态”教学,目的就是要让学生在无任何心理压力的状态下轻松愉快地学习,并且乐在其中。所以,准备《My body》这一课时,我从一年级学生的实际情况出发,遵守三个“动态”教学的原则,即趣味性原则、活动性原则、变化性原则,来设计教学。

教学方法和过程:

Teaching procedure

Ⅰ.Warm-up and greeting.

T: Good morning, boys and girls. Look! There’re so many teachers. We say hello to them .

Ss: “Good morning, teachers!”

T: I like singing, do you like singing? OK, let’s sing Head and shoulders, knees and toes…

目的:这课前两分钟,利用活动性原则跟学生们唱着Head and shoulders,knees and toes带领学生唱唱、跳跳、说说,这样做不仅引起了学习动机,还消除了孩子们拘束和紧张,使课堂气氛活跃,从而煅炼他们的反应能力,为后面活跃课堂气氛奠定了良好的基础。

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