说课是教师在备课的基础上，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等。下面是为大家收集的二年级体育侧向投掷沙包说课稿，供大家参考。

说课步骤：

1、指导思想与理论依据

2、教材分析

3、学情分析

4、教学目标

5、教学重难点

6、主要教学环节及设计意图

8、教学资源

9、学生评价

10、设计特色

一、指导思想与理论依据：

 本节课坚持“健康第一”的体育教育指导思想，从教材和学生的实际出发，进一步教会学生

一种简单的投掷动作。

 教学过程中，通过启发，以一种练习手段为主、多种练习手段为辅的方法达到发展学生上肢力量的目的和提高其判断能力。

 充分开发学生的创新意识和实践能力，通过一个小小的沙包，能玩出十几种花样，甚至更多……从而使学生的心理素质、生理素质得到不同程度提高。

二、教材分析：

 投掷是一项古老的、传统的田径运动，也是人体基本活动能力之一。这项教学内容出现在小学的各个年级，分别有着不同的教学内容和标准。

 二年级投掷教学，以发展儿童基本的投掷能力为主，通过各种方式的抛接、掷远、掷准的练习活动，激发儿童的运动兴趣。

 本项教材与一年级上手正对和侧对投掷方向的教材内容大致相同，只是在动作方法上提出了两点具体要求：

 这个教材的单元计划共安排5次课，本课为第3次课。

三、学情分析：

 二(3)班共有学生44人，女生17人，男生27人。

 该班学生整体素质良好，2人肥胖、特体，通过一年的各种体育锻炼，孩子们都不同程度的有所提高。

 95%的学生整体评定良好以上，40%的学生整体评定优秀。

 通过每天的体育课不断地练习上手正向侧向投掷动作，全班所有学生均能较好做出基本动作;一部分学生有待改进的是：出手角度和出手速度，这需要一定的时间…….

四、教学目标：

 1、通过教学使学生在掌握上手正向投掷动作的基础上，进一步学习上手侧向投掷沙包的动作。

 2、发展学生的上肢力量，促进身体协调发展

 3、带领学生积极体验无穷的运动乐趣，勇 敢面对挑战的乐观态度以及必须的安全意识。

教学重点及难点：

本节课

 重点是： 转体挥臂 快速有力

 难点是： 全身协调连贯

五、主要教学环节及设计意图：

(一)开始部分教学环节

 体委整队 学生报数 (2分钟)

设计意图：集中学生注意力，逐渐形成上课良好开端

环节要求：集合整队规范，精神饱满 ，反应迅速

 师生问好，师生对话

师：我们的目标是 生：天天运动 健康一生

师：加油(握拳) 生：努力( )握拳

 教师介绍本课次学习内容及要求

设计意图： 让学生明确这节课要干什么

环节要求：仔细听 认真想

 武术操展示：旭日东升(3分钟)

设计意图：调动起所有学生的感官，使其逐渐形成挺

拔的身体姿态

 环节要求：口令清楚 精神饱满

(二) 准备部分教学环节

 一般性准备活动：(4分钟)

第一节 扩胸运动 2*8拍; 第二节 体侧运动 2*8拍;

第三节 正侧压腿 4*8拍; 第四节 直臂绕环 20个;

第五节 下蹲运动 20个; 第六节 纵跳 20个;

 专项活动

侧向站立，反复做投掷臂向后引伸、蹬地转体翻肘、挥臂练习;

设计意图：分解所学动作的难度，分开练习，力求在

下一步完整动作学习时轻松掌握所学动作

环节要求：努力体会