1、知识归类，形成体系

对复习的知识进行归纳整理，形成比较科学的、易于复习的体系，向40分钟要质量。

2、注重基础

对于基础知识，要让每一位学生掌握好，要争取在基础知识上不丢分，不失分。

3、精讲精练

训练题要精选、题型要广，注意学生自主练习与统一讲授相结合。

4、迎试方法训练

在平时加强对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。

5、因材施教

对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。

6、复习方法：采用单元和专题相结合的方法。

五、复习时间安排

6月15日 第一单元 和 多音字

6月16日 第二单元 和 近反义词

6月17日 第三单元 和 词义 标点

6月18日 第四单元 和 句型

6月19日 第五单元 和 阅读

6月22日 第六单元 和 作文

6月23日 第七、八单元和综合

6月24日 模拟考试，考试讲评 自我针对复习

相关推荐：

最新五年级期末测试卷汇总篇  

2014年四年级语数外期末试题汇编