在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义，精品学习网提供了小升初语文暑假作业卷，希望对大家有用。

一、积累与运用(40分)

1、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是(   )。2分

1、鸟喙(huì)     汗流夹背    言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn)    金碧辉煌    芳草如茵(草地)

3、惬(qiè)意     老生常谈    理直(正确、充分)气壮

4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦

2、填字组成语(6分)

(     )过(     )非      (      )叛(      )离       (    )骨(    )心

居(     )思(     )         百(     )俱(      )        厚(     )薄(    )

3、写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物(3分)

成语：(               )       (              )        (             )

人物：(               )       (              )         (            )

4、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。(2分)

(1)好逸恶劳--穷凶极恶(　　)                    ( 2)满腔热情--装腔作势(　　)

(3)欲速不达--速战速决(　　)                    (4) 明察秋毫--毫不动摇(　　)

5、下列成语用了同一种修辞手法的是( 2分　)

A.穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非

B.一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断

C.草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏

D.如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡

6、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)3分

(  )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

(  )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

(  )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

(  )他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

(  )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

(  )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

7、按要求填空。(4分)

1、①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。

8、按要求写句子。(6分)

(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

改为双重否定句：________________________________________________

(2)油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。

改为拟人句：____________________________________________________

(3)老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)

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