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如何帮助孩子克服自卑心理

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2012-07-30

7.自我肯定也不宜过度滥用

鼓励特别自卑的孩子多作自我肯定,并不意味着应该让他“滥用”自我肯定。不要鼓励孩子在任何时候、任何情况下都使用自我肯定。自我肯定也应有个度,即要分时间、场合,更要有一定的原则、标准和尺度。再好的良药也不能下得过猛——孩子的自我肯定用过了头,那就可能变成了一个自负甚至惟我独尊的小霸王。

6.教育孩子远离虚荣心

孩子渐渐长大了,母亲也许会发现年仅5、6岁的孩子对穿衣服常常表现出执拗的态度。虽然气候突然变冷,可孩子偏不愿意穿那件旧棉袄,为了给小伙伴们看看身上这件新毛衣,情愿挨冻。有的吵着非要买和某个小朋友一样的滑雪衫不可。目前孩子们这种挑穿的现象并不少见,特别是独生子女占有10%。这些数字应该引起人们的思索,生活条件越是好,子女越是少,教育孩子的责任就越重。

当然,大多数家长对孩子过早爱打扮持批评的态度。但是他们并不知道造成孩子这种行为的根源往往在于父母自己的虚荣心,这种例子生活中是很多的。孩子还未满月,全家张罗着为孩子办满月酒,当然主角——毛头的打扮从里到外,从包被到斗篷都是经过精心设计的。以后每篷有“亮相”的场合,都把孩子打扮得入时、体面一点,决不能比别的孩子差。特别是自己爱打扮的父母,就更想使自己的孩子成为“佼佼者”。给男孩穿套西装,带上一条小领带,使人刮目相看。给女孩带上耳环,抹上口红,涂上指甲油,以招人喜爱。其实,父母的这种虚荣心,不仅使孩子失去应有的天真,束缚孩子的活泼,而且使孩子逐渐养成追求穿戴的坏习气。从小爱虚荣的孩子,喜欢听人的赞扬声,好出风头。长大往往工作不踏实,甚至开弄虚作假争取赞扬,并妒忌别人的成绩。

虚荣心影响孩子成长。人不可能一点虚荣心都没有,适当的虚荣心或许可以激发某些人对生活的追求,然而在小朋友当中,可以发现这样的同学:他们有的常在同学和伙伴面前夸耀自己父母的地位或者家境的富足,以此突显出自己的优越感;他们有的常常在别人面前炫耀自己的特长和成绩,听到表扬就得意非凡,而对于批评则不以为然、拒不接受;他们有的讲阔气赶时髦,特别注重穿着打扮,连脚上穿的袜子都要是“名牌”……“这些都是非常不利于孩子正确的价值观的形成和自身的健康成长的。”卢校长为自己所列举的一连串现象作出了这样的总结。虚荣心是一种脱离实际、盲目追求的心理状态,一般建立在物质欲求的基础之上,表现在孩子身上多是互相攀比、炫耀等言语和行为,一旦这种心态成为孩子性格中的一部分,那么对他们日后健全人格的形成是非常不利的。

孩子虚荣心应引起警惕“由于现代的家庭孩子少,父母总怕孩子受委屈,于是对孩子总是有求必应。自己孩子穿的、戴的都不能比别的孩子差,别人的孩子买什么自己的孩子也得买,决不能让人家比下去。于是在家长无意识的纵容下,孩子的欲望无限地膨胀。”卢校长分析说。孩子虚荣心的形成,某种程度上是父母纵容的结果。经常带孩子出入高消费场所、在孩子面前拿其他人的家境或穿着进行比较,让孩子产生“自豪感”,这样其实会给孩子造成一个错觉:自己总是要高人一等。久而久之,在父母所营造的氛围之下,他们也相信了这种错觉,认为一切幸福都是理所当然,形成了错误的价值观。因此,父母应当从生活细节中警惕虚荣心理的产生。孩子过强的虚荣心会在平时的生活中时时流露出来,如果父母能够及时捕捉到这方面的苗头,那么就可以立刻采取相应的对策对他们进行教育和开导。

以身作则让孩子远离恶习。“当家长发现孩子有过强的虚荣心时,千万不要急躁,空口说教或者以命令的形式禁止都是无法从根本上解决问题的。”卢校长说。父母是孩子的第一任老师,一言一行都会影响孩子,因此,父母首先应以身作则,自己不要与别人攀比,以免孩子模仿,同时也为孩子树立正确的榜样。另外,家长要注意孩子的心态变化,多给孩子讲道理。要让孩子知道,与别人攀比,拥有名牌衣物,并不意味着拥有了较高的地位,只有依靠自己的努力取得成功,才能获得别人的尊重。

一位作家说过:虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣的手段。虚荣对于孩子是有害无益的,它只能给孩子套上一个色彩鲜艳的沉重的枷锁,使孩子在人生道路上更蹒跚艰难。比如,有的孩子把有限的时间精力花费在衣着打扮上,有的为了硬撑阔气的面子,不惜节衣缩食来摆出一时的豪爽大方,为此付出的代价真是惨重。追逐虚荣不会给孩子带来真正的荣誉,只能使孩子成为自己所夸耀言语的奴隶,从某种意义上讲,虚荣对孩子就是一种迷幻剂,它使孩子把自己看成一朵鲜花,把别人视为泥土一堆,已经有了很多像城里的孩子看不起乡村来的孩子的事例了。先从孩子虚荣心形成的原因来说吧。

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