为了帮助小学生了解小学学习信息，精品学习网分享了三年级语文上册香港璀璨的明珠教学设计，供您参考!

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。

3.联系上下文，指导学生理解“东方之珠”的含义。理解重点词句的意思。

教学重点：

理解课文是分几方面来介绍香港的。

教学难点：

指导学生理解课题“香港，璀璨的明珠”的含义。

教学准备：

1.学生预习课文，搜集有关香港资料。

2.教学课件。

教学课时：1课时。

教学过程：

一、情境导入，激发兴趣。

1.播放《东方之珠》歌曲)谁知道这首歌的题目叫什么?东方之珠指的是哪里?(板书：香港)(课件一)

2.你对香港了解多少?(学生汇报课前所收集的有关资料)

3.师补充：香港曾经被英国强行租用了99年，于1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权，成立香港特别行政区，其代表区花是紫荆花。我们的祖国以地域辽阔、风景迷人矗立于世界的东方。而香港这座城市却是中国这条巨龙头上璀璨的明珠。有“东方之珠”的美誉。今天，我们就跟随课文，一起走近香港，来了解这颗令世人瞩目的“东方之珠”。(板书：璀璨的明珠。理解“璀璨”。)(课件二)

二、初读课文，感知全文

1.自读阅读提示，看导语提出了几个要求?

2.自己借助拼音读课文，读通读顺。不好读的词要多读几遍。

3.出示词语：(课件三)

璀璨 贸易 琳琅满目 物美价廉 亚太地区 佳肴 粤菜 一应俱全 大饱口福 举世闻名......

(1)自己先轻声读一读，同桌读，齐读。

(2)交流理解的词语，教师补充。

璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

亚太地区：亚洲及太平洋地区。

贸易：进行商业活动。

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。

物美价廉：物品好，价格低廉。

粤：广东省的简称。

佳肴：精美的菜肴。

一应俱全：形容很齐全。

大饱口福：形容吃得很痛快，过瘾。

举世闻名：全世界都能听到名声。

奔流不息：来来往往不停息。