2 、多听课、多反思，向同行学习，向优秀教师学习，争取听课20节，反思15篇。

3、 自学有关教育教学理论专著，多看业务专刊，提高教育教学水平。

4、 继续学习《教师新视野》，《英语课程标准》，更好地把握英语教改精神，明确教改目的，了解教改思路，更好的为教育教学服务。

九、学科实践活动安排：

第二周   学科素质竞赛发动工作，培训英语广播员

第三周       学校各年级英语素质竞赛预赛

第四周  五六年级英语知识竞赛

四年级英语单词竞赛

第六周   三年级英语会话竞赛

第八周   小学生英语素质竞赛

第十二周     校英语技能大赛

十、 教研课安排

上课内容 UNIT THREE  WHAT ARE YOU GOING TO DU?

上课时间 第八周

十一、评价措施：

1、 知识与能力的评价

从英语朗读、口语交际、模仿写作、对话表演等方面考察。分平时与期中期末进行。

2 、学生自我反思学习过程的评价，以加分累计制进行。

3、 教师评价，同学互评，分单元进行。

4、 家长对学生的评价，从家庭作业和问卷调查进行。

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