三、 教学目标

1.知识技能目标

能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流;能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。

2.操作应用目标

能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论，并简单运用。

3.情感态度价值观目标

强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

四、主要教学措施

1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学，巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4.多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6.多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7.多与学生交流，进行口语交际训练，融会话教学与情景表演之中。

附：教学进度安排

周次 教学单元 教学内容 课时

1、2周 Unit 1  My  school School  things 8

3、4周 Unit 2 What  time  is  it ? Time

subjects

meals 8

5、6周 Unit 3 Weather Weather

place 8

7周 Recycle 1  4

8、9周 Unit 4 At  the  farm  Animas

number  vegetables 8

10、11周 Unit 5 My clothes Clothes  colour 8

12、13周 Unit 6 Shopping Clothes

number 8

14周 Recycle 2  4

15周 Unit 1--- Unit 3 Words

place 4

16周 Unit 4--- Unit 6 Words

place 4

17周 Review  4

18周 期末考试

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的人教版四年级下册英语教学计划2016，可以帮助教师使教学有序的进行！