(四)情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

六、教学措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习;另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

七、课时安排

一、时、分、秒(4课时)

秒的认识???????????????1课时

时间的计算??????????????1课时

练习一 ???????????????1课时

复习???????????????1课时

二、万以内的加法和减法(一)(5课时) 两位数加两位数?????????????1课时 两位数减两位数?????????????1课时

笔算几百几十加、减几百几十???????1课时 加、减法的估算?????????????1课时 整理和复习???????????????1课时

三、测量(8课时)

毫米、分米的认识????????????3课时 千米的认识???????????????2课时 吨的认识???????????????1课时 解决问题???????????????1课时 复习???????????????1课时

四、万以内的加法和减法(二)(6课时)

1、加法????????????????2课时

2、减法????????????????3课时 整理和复习??????????????1课时

五、倍的认识(4课时)

倍的认识???????????????1课时 解决问题???????????????2课时 复习???????????????1课时

六、多位数乘一位数(11课时)

1、口算乘法??????????????1课时

2、笔算乘法??????????????8课时 整理和复习??????????????1课时

数字编码???????????????1课时

七、长方形和正方形(4课时)

四边形?????????????????1课时 周长??????????????????1课时

长方形和正方形的周长??????????1课时 复习???????????????1课时

八、分数的初步认识(5课时)

1、分数的初步认识????????????2课时

2、分数的简单计算????????????1课时

3、分数的简单应用????????????1课时 复习???????????????1课时

九、数学广角—集合(1课时)

十、总复习(4课时)

以上是精品学习网为大家准备的小学数学三年级上册教学计划，希望对大家有所帮助。

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