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2015-03-11
六、培优和转困措施
1、给优生以“讲解员”的身份帮助需要帮助的同学，更好的体现其价值。
2、在课堂中多表扬差生，增强他们的自信心，同时为他们寻找“讲解员”，做到一帮一，有问题先找讲解员解决。
3、对进步的同学做相应的奖励，来激励他们继续前进。
七、课时进度安排
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周次 |
教学内容 |
课时 |
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第一周 |
教材讲解 |
1 |
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第二周 |
流动的风景线 |
1 |
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第三周 |
公共汽车站 |
1 |
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第四周 |
手绘校园招贴 |
1 |
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第五周 |
请柬 |
1 |
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第六周 |
我的小学生活 |
1 |
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第七周 |
画展设计 |
1 |
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第八周 |
画家故居 |
1 |
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第九周 |
墙 |
1 |
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第十周 |
祖国美景知多少 |
1 |
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第十一周 |
美无处不在 |
1 |
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第十二周 |
竹 |
1 |
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第十三周 |
奇思妙想 |
1 |
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第十四周 |
纸雕塑 |
1 |
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第十五周 |
包装盒设计 |
1 |
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第十六周 |
中国的世界遗产 |
1 |
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第十七周 |
复习 |
1 |
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第十八周 |
期末测试 |
1 |
标签：六年级美术教学计划
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