三年级上册美术教学计划西师大版

精品学习网小学频道为各位同学整理了三年级上册美术教学计划西师大版，供大家参考学习。

基本情况：

三年级学生处于素质教育的初级阶段，学生对于美术这门课程也逐步进入了较深入了解的阶段，并且掌握了一些美术基础知识和基本技能。多数同学对美术这门课程还是具有较强的兴趣和创新能力。相对于上学期，学生的美术素质也都得到了进一步的提高。本年级有四个班，学生的情况不一，有优等生、中等生和差生几个层次，他们的接受能力，还有对美术的兴趣、创新能力、可塑性，都存在一定的差距，对此要做出相应的策略，以便于更好的教学。

教材分析：

本教材是小学美术课本第五册。

重点：

1、       掌握水彩画的性能及工具材料的使用，能够较熟练的掌握和运用水彩方法表现生活和自然美。

2、       在课堂教学中，进一步培养学生的观察能力、创造力和表现力。

3、       进行工艺制作，培养学生对美术的兴趣。

难点：

1、  在绘画过程中要求大胆想象，用色大胆并较真实。造型较生动自然。

2、  在手工制作过程中培养学生的动手能力。

3、  在泥塑的教学过程中培养学生的空间想象能力。

4、  在绘画、工艺教学中使学生的观察了、创造力和想象力的到进一步的发展，并得到提高与加强。

要求与目标：

绘画

1、  学习运用油画棒及水彩画工具的作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活、学习和自然中的事物，再现生活美和自然美。

2、  学习运用各种水彩颜色并能做基本的色彩搭配。

3、  进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

工艺：

1、  进行纸工制作，培养学生的动手能力和创造能力。

2、  进行泥塑制作，培养学生立体造型能力、想象能力和概括能力。

欣赏：欣赏名画，提高鉴赏能力，欣赏学生的优秀作品激发学生的积极性和开阔学生的视野

方法与措施

1、选择适合学生的生理、心里发展的特点，从浅显易学的角度出发，循序渐进，逐步提高学生的美术素质，充分发挥学生的想象能力。启发、鼓励学生的创作性思维;选择生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。通过评价活动，了解学生的学习情况及时总结教学经验，改进教学方法;通过课堂讲评作业，将绘画技能与工艺制作相结合，调动学生的兴趣，提高技能的表现力。

2、多给学生欣赏优秀美术作品，在开阔视野，在平时教学中进行各种技法的渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现能力，并做到创新与实践象相结合。

教学进度表

第一周：

第一课：欣赏作品《夏邦蒂埃夫人和孩子们》、《我的小天地》

第二周：

第二课：《民间面塑》

第三周：

第三课：《冰棒棍玩具》

第四周：

第四课：《植物籽粒拼图》