教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的四年级上学期语文孔子和学生第一课时教案范文，供大家参考。

教学目的：　　　

1.理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。　　　

2.学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。　　　

3.继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。

教学重点：理解课文，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。

教学时间：两课时

教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　

第一课时

一、 预习课文要求。　　　

1.自读课文，用自己的方法独立识字，把课文读通、读顺。　　　2.边读边圈点自己遇到的问题。

二、 导入新课　　　

1.出示“孔子”的画像，你认识他吗?板书“孔子”。　　　

2.根据自己的预习情况请生上台向大家介绍孔子。　　　

3.过渡：孔子是我国春秋时代的大教育家，它一生教过三千多名学生。　　　

4.板书课题：“孔子和学生”，齐读课题。　　　

5.引导学生思考：孔子到底是个怎样的人?为什么人们称他为伟大的教育家呢?

三、 理解课文　　　

1.带着问题朗读课文，边读边思考，边圈点。　　　

2.全班交流，说出自己的看法。　　　

3.引导学生了解课文中孔子教育学生不分高低贵贱，一视同仁，理解“有教无类”一词。　　　引导学生了解孔子与子夏对话时根据学生具体情况进行不同的教育，理解“因材施教”一词。　　　

4.小组交流讨论自己在预习中遇到的问题。　　　

5.小组汇报交流情况，将疑难问题全班交流。

四、 作业：采集孔子的言语，摘录自己喜欢的。

以上是精品学习网为大家准备的四年级上学期语文孔子和学生第一课时教案范文，希望对大家有所帮助。

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