第四课时

我的发现　日积月累

一、我的发现

1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了?

2、说说自己的发现：

第二句话加上了作者的想象，就更形象了。

3、说说你还积累了哪些这类的句子。

二、日积月累

1、读读认认：

⑴　自己读一读。

⑵　指名读。

⑶　小组比赛，说说发现了什么?

2、读读背背。

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