为了帮助大家能够更好的掌握学习内容，我们整理了三年级语文上陶罐和铁罐教案，供老师同学参考。

一、教学目标

知识与技能：

1.认读十个字，能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、神气、懊恼、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋”等词语。

2.分角色、有感情地朗读课文。

3.继续运用联系上下文理解词语的方法理解课文内容，明白每个人都有长处和短处，学习正确地看待别人的长处和自己的短处。

4.抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词语，积累语言。

过程与方法：

1.让学生理解课文说明的道理，学会全面地看问题。

2.在学生理解人物不同表现的基础上，指导学生分角色、有感情地朗读课文，体会课文表达的思想情感。

   3.在理解、感悟有关描写人物神态、动作词句的基础上，把词语积累下来。