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鲁教版三年级语文上《七颗钻石》教案

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2015-12-15

同一个意思啊可以用很多不同的词语来表达,可见,我们祖国的语言文字真是丰富多彩。让我们一起来读读这些词语,感受一下祖国语言文字的魅力吧!

提问:文中写了哪些人物?写得最具体的是谁或什么?

你觉得这是个( )的小姑娘,( )的水罐。

四、再读,解读水罐的神奇

1、课题叫“七颗钻石”,刚才我们都读了课文,你知道这七颗钻石是从哪来的吗?哦,居然是从水罐中跳出来的,多么神奇的水罐啊!其实,水罐的神奇变化不单在此,请大家默读,看看水罐还发生过哪些神奇的变化?边读边用横线画出来。

2、交流、反馈

学生答、出示

(1)当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。(指名读,“竟”是什么意思?她看到空水罐里装满了水,心情怎样?齐读)

   (2)她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。(从哪个词体会到变化的神奇?她摔倒的时候心里怎么想?看到水罐里满满的水,心情又怎样?齐读)

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