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2015-12-01
(1)指名读一读课文。
(2)说一说，你现在知道列文虎克玩出了什么名堂了吗?引导学生阅读“资料袋”中的内容，大家了解微生物，从而体会列文虎克玩出的名堂很了不起。
有感情地朗读这一自然段。
三、回顾体会，拓展延伸
1.快速默读课文，想一想，你对玩又有了什么新的想法呢?
2.学生交流讨论。
3.古今中外，还有许多像列文虎克那样在玩中玩出了大名堂，你们能说一说吗?
玩出了名堂教案是教师的教学设计和设想，希望可以有助于您备课!
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标签：三年级语文教案
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