三、有感情朗读课文，学认生字

同学们先齐读课文，以渲染课堂气氛，并对新词进行勾画。接下来老师对生词新词进行讲解，学生做记录。让同学们自由表现，毛遂自荐起来有感情地朗读课文，特别注意“图、梨、笼、浪 梁、燃、勤、劳”这些新词。最后以男女接力赛的形式有感情地朗读课文，选出优胜者，给予小红花等特殊奖励。

教学总结

通过秋天的图画不仅使同学们学会新字词，而且要学会善于观察周围的事物，养成勤于思考，善于动脑的习惯，陶冶情操，让各位同学对生活养成积极乐观的态度。

教案是教师的教学设计和设想，以上是为大家分享的二年级上册语文秋天的图画教案，希望可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率!

原文

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

课后作业

一、根据原文组词

脸(　)     (　)海

(　)烧    勤(　)

二、根据原文填空

梨树挂起金黄的(　)，苹果露出红红的(　)，稻海翻起金色的(　)，高粱举起燃烧的(　)。

三、要求同学们放学后仔细观察周围秋天的景色，以自己的意愿写一篇属于自己的小日记。

参考答案

一、颊  稻  燃  劳

二、灯笼  脸颊  波浪  火把

三、略