人教版二年级语文上册教案：我是什么教案集（1）

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教学目标：

1.      认识“浮,雹”2个生字，会写2个字;能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分;通过课前搜集的资料，培养学生搜集信息、整理资料的能力。

2.      在富有情趣的情境中，在快乐的情感中进行自主、合作、探究学习，享受人知的趣味、成功的喜悦。

3.      通过了解水的不同形态的变化以及人类的密切关系，使学生懂得要保护水资源，增强保护环境的意识。

教学重点：

正确朗读课文，了解水的变化和人类的关系。

教学准备：

生字词语魔方，头套，课件。

教学过程：

第一课时

一、           猜谜导入

师：小朋友们喜欢猜谜语?

师：老师出几个谜语，你们猜一猜。

忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。(云)师读生猜

线儿有粗也有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。(雨)

一生读其他猜

白色花无人栽，无根无枝又无叶。一夜北风遍地开，此花源自天上来。(雪花)抢答

大小珍珠光又亮，霹雳啪啦从天降。小孩捡起捧在手，慢慢变成水一汪。(雹子)抢答