编辑：
2015-04-07
四、教学过程：
1、师生问候
2、日常口语会话
3、导入课题 教师描述：小丽要参加一个生日聚会，让我们一起帮她挑选一件漂亮的衣服吧。教师随手拿起一件T恤衫，问：What is this?学生回答：It is a T-shirt.教师说：“那现在我要问这件T恤衫多少钱 ，怎么问”?学生不知道，或是有个别的知道，教师说：“那我们今天就来学习一下如何对商品价格进行提问”。
4、教师书写：How much is it?用来提问商品多少钱的，回答用It is +钱数。
5、学习本课单词：expensive、pretty、cheap
6、教师拿起一件连衣裙，问：
It is very pretty，but how much is it?
教师拿出写有200yuan的价格标签
自答：It is 200元，It is too expensive。领读并造句。
7、学生互动：
学生一扮演买家，学生二扮演学生一朋友，学生三扮演店家。
学生一：This dress is pretty，but，it is very expensive.
学生二：Let us choose another one.
学生二：拿起一件连衣裙，This one is pretty，too.
学生一：How much is it?
学生三：出示价格标签40yuan。
学生二：oh，it is very cheap.
学生一：I will take it.
五、教学结束：
布置学生回去复习本课知识点，写一段询问价格的小对话。
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