板书： 5+5=?

3、学习加法的运算

T: What’s ten plus ten ?

S: It’s twenty.

T: That’s right.

What’s five plus five ?

S: It’s ten.

T: That’s right.

* plus 加

板书：What’s ____ plus _____ ? It’s ______. √ That’s right.

运用：

(老师做营业员)

T： Good morning . What do you want ?

S: I’d like ….How much ?

T: (板书 12+12= 24 ) Twenty-four yuan.

S: Here you are .

T: Thank you .

Work in groups

4、学习减法的运算

(学生做营业员)

S: Good morning.

T: Good morning. I’d like two T-shirts.

S: OK.

T: How much ?

S: 40+40=80 Eighty yuan.

T: Sorry . Here you are .Would you please give me a change( 请找钱)。

( 老师用一张100元)

S：100-80=20 Here you are,. Twenty yuan.

T: Thank you.

板书： 100-80=?

* minus 减

板书：What’s ____ minus ____ ? It’s ______.

5、活动：做一做，说一说

a、 数一数1、2组，3、4组各有多少人

b、 全班共有几人 _____ plus ______

c、 数一数女生有多少人

d、 男生有几人 _____ minus _____

6、看卡片，问答

T： What’s _____ plus / minus _____?

S: It’s ______ .

T: That’s / You’re right.

Work in pairs

Step 3. Learn to say

1、 出示本课1、2两幅挂图。生看图听课文录音并跟读。

2、 尝试100以内的加减法

Step 4. Consolidation

1、 复习数字： Can you count from … to … ?

2、 看图回答(几样物品放在一起，算价格) How much are they ?

3、 游戏：将学生分成两大组，相互出题，答对多者为赢

Step 5. Homework

听本课录音A和B部分，跟读单词和课文。

七、 板书设计

Unit 5 Plus and minus

What’s the time now ? It’s ____ ______ .

3:11 4:25 5:16 7:18 8:29 11:05

What’s ____ plus _____ ? It’s ______. √ That’s right.

10+10=?

5+5= ?

What’s ____ minus ____ ? It’s ______. ╳ Sorry , you are wrong.

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