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信息技术《争做电脑小卫士》教案设计(一年级上)

编辑:sx_qiy

2016-10-10

编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些,这样有助于积累教学经验,不断提高教学质量。下面是为大家精编的信息技术争做电脑小卫士教案设计,供大家参考。

课时:1课时 

教学目的:学会遵守机房里基本制度  1.机房里不能接触电源; 2.机房里不能奔跑; 3.机房里不能吃东西喝水; 4.电脑和周围应保持整洁; 5.眼睛也要保护好; 6.不要用力敲击键盘和鼠标。 

教学重点:了解在机房里怎样保护好计算机 

教学难点:在使用计算机时应该注意的问题 

教学准备:计算机、网络、课件 

教学过程:   

一、谈话导入 

这节我们要学做电脑小卫士!知道怎样做小卫士吗! 

二、教学新课 

出示课件: 小学生巍巍在小飞鼠的帮助下学做电脑小卫士。 请学生们观察巍巍都学会了怎样做电脑小卫士。(看图) 

1.机房里不能接触电源; 2.机房里不能奔跑; 3.机房里不能吃东西喝水; 4.电脑和周围应保持整洁; 5.眼睛也要保护好; 6.不要用力敲击键盘和鼠标。 

三.说一说,怎样争做电脑小卫士? 

四.想一想:小朋友们,在电脑房里还应该注意些什么? 

全课总结 :我们今天学会了争做电脑小卫士,在以后学习中小朋友们可要履行自己的职责哦!比一比,看看谁才是真正的小卫士。 

教后感:安排这节遵守机房规则的课是很有必要的,通过课件出示的图片让学生自己讨论在机房那些事情是不应该做的,那些规则是要遵守的,比教师直接要求效果要好得多。

以上是精品学习网为大家准备的信息技术争做电脑小卫士教案设计,希望对大家有所帮助。

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