编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的一年级上册信息技术电脑指挥官教案设计，供大家参考。

课时：2课时 

教学目的和要求   通过学习，使学生掌握鼠标的用法。   

教学重点：鼠标的各个操作方法。   

教学难点：鼠标的双击操作及拖动。   

课前准备：计算机、网络 

第一课时   

教学过程   

1、 新课导入    

我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像?   那我们知道鼠标有什么用吗?它的本领可大呢，是电脑的指挥官鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲。   

2、 新课教学   

(一)教师讲解   大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键：左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?   

1、握鼠标的基本姿势   手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。(先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下)。   2、用鼠标移动光标   在桌面上移动鼠标，您会看到，显示屏上有个箭头也在移动，你把鼠标往左移动，箭头就往左移动;你把鼠标往右移动，箭头就会往右移动;你把箭头往前移动，箭头就会往上移动;你把箭头往后移动，箭头就会往下移动，那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。   3、鼠标单击动作   用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开，请注意观察，你会不会?现在请同学们试一试。   单击左键   4、鼠标双击动作   不要移动鼠标，用食指快速地按两下鼠标左键，马上松开。   双击左键   5、鼠标拖动动作  先移动光标到对准对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。   

(二)学生自由练习   教师巡视指导。  

第二课时 

复习上节课内容 使用鼠标小游戏进行练习 

〔教学后记〕 学生操作单击鼠标很快能掌握，但本课难点鼠标的双击操作及拖动对于低年级学生操作起来有难度，要在以后的课中巩固加强练习，才能熟练掌握鼠标的各个操作方法。

以上是精品学习网为大家准备的一年级上册信息技术电脑指挥官教案设计，希望对大家有所帮助。

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