编辑：
2015-12-17
(1)学生独立判断，并改正。
(2)同桌相互交流。
(3)汇报、小结。
(二)拓展应用
1.练习七第4题。(巩固小数除法计算，体会商的变化规律。)
2.练习七第5题。(小数除法的实际应用。)
(1)根据题目中所给的条件，你能提出什么数学问题?
(2)谁能把条件和问题连起来说一说?
(3)学生独立解答，交流订正。
四、全课总结，畅谈收获
师：通过这节课的学习，你有哪些收获?哪些地方你已经能够熟练掌握了?哪些地方容易出错，需要引起重视?
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